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视频标签：新疆维吾尔自治区
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视频课题：星球版初中地理八年级下册第八章《第二节新疆维吾尔自治区》四川省优课
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本节是西北地区的第二节，在学完西北地区概况后，教材选择了新疆维吾尔自治区作为西北地区的代表
区域。首先，新疆维吾尔自治区因其特殊的地形和丰富的资源，在西部开发中具有重要的地位，2019年新疆成为我国“一带一路”中丝绸之路经济带的核心区。其次，新疆维吾尔自治区的自然环境特点对人口和城镇
的分布有较大的影响；所以教材选择具有典型性和代表性的新疆维吾尔自治区作为西北地区的代表区域。 教学目标 知识与技能
1、能在地图上指出新疆维吾尔自治区的位置和范围，掌握新疆维吾尔自治区以干旱为主的自然特征。 2、能够根据地图归纳新疆维吾尔自治区人口、城镇、交通线的分布特点。 3、了解西气东输，并能够说出西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。
过程与方法
1、初步培养学生的学会运用地图和资料归纳、总结知识的能力；
2、通过课堂活动、练习等，培养学生自主、合作、探究学习的能力。 情感态度与价值观
通过认识开发利用资源和能源的过程中，必须做到人地协调发展，从而帮助学生树立可持续发展的观念。对学生进行热爱祖国，热爱边疆的教育。 教学
重点
1、新疆维吾尔自治区的位置，以干旱为主的自然特征。
2、新疆维吾尔自治区的自然特征以及与人口、城镇、交通线分布的关系；
3、新疆维吾尔自主区特有的自然与人文交织地理知识 教学
难点 西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。
教学准备 教学课件、导学案、天山雪菊 新疆舞蹈
教学过程
教学流程
教学内容
设计意图
导
请上茶，上香茶，上今天的主角“天山雪菊” 俗话说的好：“一口为牛，二口为羊，三口为品”作一个生活有心人，我们今天来学习雪菊的故乡—新疆维吾尔自治区。“欣赏视频”注意用地理的思维思考新疆特殊的自然地理、人文地理。（时间2分半钟）
通过一道茶，让学生学会生活和品鉴，与今天我们学习的内容相联系。用地理的思维来欣赏视频，有方向、有目的。
读
一、出示今天的教学目标，请语文课代表领读，全班同学齐读（1分钟）
教师板书：新疆维吾尔自治区
紧急情况：鹰眼他的所有的家人却是消失不见，灰飞烟灭。 复仇者联盟准备集齐六颗宝石，把所有消失的人重新召回来，听说宝石位于今天的新疆维吾尔自治区，很有幸，我们找来了三位向导。
二、通过对地图的运用和对新疆气候及其成因的分析5分钟
导游1：用Google地图由大到小（定位） 导游2：新疆的气候特征是什么？ 生：冬冷夏热，全年降水稀少。（给他们组加一分） 导游2：新疆的气候类型是？ 生：温带大陆性气候。（给他们组加一分） 3.新疆的气候特征—极端干旱2分钟 导游3：全体起立，小组合作，大家请打开你的导学案，一起完成新疆气候特征的成因
明确目标（科代表点评）
通过最新的电影《复仇者联盟4终局之战》为主线1，情景的设计激起同学们的兴趣，让课堂气氛变得异常活跃。三位同学的四方帽是点睛之笔。 初步找到新疆位置，让学生学会运用现代信息技术。
对乌鲁木齐气候的类型和特征进行分析，为下一个环节做好铺垫。
气候的影响因素降水分析干旱的原因是海陆位置和地形 用图让学生解释更到位一些。
议 （通过图表的形式，让教学变得有条理，又与课标结合）
通过三个导游，我们对新疆的位置范围、地形和气候有了初步了解。
带着大家休息一下，游戏“吃西瓜”共同用我们的手寻找到了手套，向新疆维吾尔自治区出发，我们共同去寻找六颗宝石 。（2分钟）
四、寻找宝石
引出：今天由新疆乌鲁木齐通过快递小哥来到了我们的身边，请每位同学品尝一下，来自新疆的味道，这些是什么？通过我们的学习解开谜底。
师：桌上的干果，分别是半边梅 、纸皮核桃、无花果 、葡萄干
小白杏 、巴旦木 等
我们找到一颗宝石，就品尝一种味道，好吗？
请欣赏视频1：舌尖上的新疆2分钟 师：新疆的瓜果为什么这么甜?
生：新疆阳光充足，昼夜温差大有利于糖分的积累。 请欣赏视频2：编制太阳般的温暖（30秒） 师：为什么新疆师长绒棉的重要产地 生：阳光充足，气候适宜
请欣赏视频3：阳光的华丽变身（30秒） 师：把太阳能转换为了电能。
第一颗宝石：西部灿烂的阳光
我们鼓励一下自己，为获得第一颗宝石而喝彩。努力哦！还有5颗
二、美丽的绿洲（3分钟）
1、讨论图中的主要城镇、交通线的分布特点以及与水源、绿洲分布的关系。
师：拿出导学案,完成第3题。 师：人口和城市在哪里？ 生：人口和城市分布在绿洲上 师：人口和城市的分布什么状？ 生：呈线状、点状分布 第二颗宝石：绿洲
我们鼓励一下自己，为获得第二颗宝石而喝彩。努力哦！还有4颗 三、高山之巅澄澈的雪水（4分钟） 1、请欣赏视频 （1分钟）
2、如何做到趋利避害发展农业？引出坎儿井的视频（3分钟）
3、坎儿井有进水渠道、输水渠道、明渠三部分构成，我们一起看一下劳动人民的智慧。
第三颗宝石：高山之巅澄澈的雪水
我们鼓励一下自己，为获得第三颗宝石而喝彩。努力哦！还有3颗
四、新疆有丰富的油气资源（9分钟）
请同学们拿出导学案，全班同学起立，完成这道题。
游戏环节调动学生的感官，让欢乐弥散在整个教室。同学们找到了无限手套
尝新疆是第二个重要的环节，用地理的思维通过猜测到证实，我们共同感受新疆的味道。
西部灿烂的阳光下，才有如此的美味，才有特殊的新疆长绒棉以及现在清洁的光伏能源。阳光代表红色，给新疆带来华丽的变身。
找到了，可以品尝，学生的及时表扬贯穿于整个课堂。
通过导学案，重点分析城市和人口的分布，绿色的绿洲，正是时间宝石的颜色。更多的是地理事物之间的相互联系，彼此共生，人与自然的和谐发展。
视频的引入，沁人心脾，对冰雪融水的进一步的理解。水的至关重要在此体现，同时人类智慧的结晶—坎儿井。视频的清晰解释，是现代教学技术，让学生一看就会，同时培养我们的节水意识，爱护环境就是保护我们自己。
西部大开发，特别是新疆是能
师：一线的起止点是？ 生：轮南到上海
师：一线自西向东经过了哪些省级行政区？
生：新疆、甘肃 、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海 师：一线经过哪些地形区？
塔里木盆地 河西走廊 黄土高原 华北平原 长江中下游平原 师：一线的起止点是？
生：新疆霍尔果斯口岸-----广州
讨论：西气东输工程为我国东西部地区经济发展起到了什么作用？
生：对西部地区的意义：发挥西部地区能源优势； 带动西部地区经济发展。
对东部地区的意义：缓解东部地区能源短缺；优化东部地区能源结构。新疆的生态环境十分的脆弱，需要我们在开发油气资源的同时，要保护环境。做到人与自然和谐相处。
第四颗宝石：丰富的油气资源 我们鼓励一下自己，为获得第四颗宝石而喝彩。努力哦！还有2颗 五、多元文化神奇的地域 2019年5月世界园艺博览会在中国北京召开，新疆展区让我们耳目一新，请看视频，今天我们很有幸，把代表民族团结的石榴子带到了现场，掌声有请，同时，我们班的书法家也挥毫“民族团结一家亲”（2分钟） 第五颗宝石：民族团结一家亲
我们鼓励一下自己，为获得第五颗宝石而喝彩。努力哦！还有1颗 在鉴赏完我们的墨迹后，大家放松一下共同欣赏一段音乐
1、音乐欣赏“木卡姆”，同学们听出了，维吾尔族对生活的热爱，那种豁达和乐观，积极向上的生活态度，余音绕梁……1分钟
2、八年三班的两位同学也带来了一段好看的新疆舞蹈“青春舞曲”掌声有请，同时，也请同学来介绍一番（学生3）（舞迷鲜花，最美舞姿，获奖感言：把快乐和幸福带给大家）（3分钟）
第六颗宝石：新疆人民的豁达和乐观 我们集齐了六颗宝石，我们一起共同弹响指。 过渡：孩子们的青春，让我仿佛回到了昨天。1分钟 《那些花儿》的视频回忆昨天《恰同学少年，挥斥方遒》，想起了同桌的他—彪哥，在“学习强国”的平台上，重新认识了他，身份不同，工作不同。但作为平凡的人，做好自己的工作就是最好的爱国。而孩子努力学习“学而时习之，不亦说乎”。 以阿克苏作为一个点看一下新疆的变化，在习近平同志为代表的党中央，努力推进“一带一路”的发展，新疆是一带一路上重要的组成部分。2分钟 以一首诗来结束今天的教学活动：1分钟 《赞胡杨》千年不老一胡杨，大漠倾情守旧疆。傲雪经风轻酷雨，扎根深处美名扬。建设祖国，努力学习作一棵不平凡的“胡杨” 练习题： 新疆之最 课堂练习 源宝库，有利于社会经济的发展和东西部环境的改善。这是难点，通过导学案中小组的合作探究，让学生对中国的行政区划和地形区有了更深的理解，是知识不断迁移和深化的过程。
结合热点时事体现多元文化下，民族团结的重要性，新疆展区的石榴子，通过班上的书
画作品(画意)，更深的理解国
家的统一和民族的共同繁荣。
木卡姆视频的引入，看到了和听到维吾尔人对生活的豁达
和乐观，让学生耳濡目染。 通过“青春舞曲”跳出对生活
的热爱，作为新世纪的中学生，让我们的青春多姿多彩。欢迎大家到新疆作客。
通过教师回忆过去和现在飞速发展的新疆通过“学习强国”引用学而时习之……让知识更新。学习强国，鼓励孩子们建设边疆，报效祖国。作一棵最美的“胡杨”。 （诗情）班长领读…… 通过导学案的练习，及时的反馈和边缘的延伸。 小组合作是是七一中学一直推行的，对学生的评价定性和定量结合。及时的评价，有利
于提高学生学习的积极性。
课堂小结 获胜组的组长归纳本节课的收获
新疆是中国神圣不可分割的一部分，同学再次强调“疆土”，引用《战狼2》
犯我中华者虽远必诛。
知识总结和小组评价
爱国情怀的再次升华
板书设计
教学反思 通过本课的教学，知识的贯穿和情感价值的不断提升，让孩子们对新疆有了新的认识。从地理的素养的角度锻炼了与信息技术结合的能力，提高了同学们分析图、读图的能力。条理化、系统化的学习。本课有两个故
事线索。故事的穿插是本课的一个亮点，但部分衔接不到位，有些生硬，这堂课是第一次上，一次成型，没有经过反复的打磨，有许多提升的空间。感谢老同学的帮助，提供高清的新疆发展的视频。让我们对新疆的
发展有了新的认识，也是爱国主义情感的熏陶。感谢《学习强国》看到了许多好的视频，可以成为我们地理教学的素材，视频引“新疆频道”，爱上地理，学会生活！最后引用那句“学而时习之，不亦说乎！”。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
