视频标签:圆明园的毁灭
所属栏目:小学语文优质课视频
视频课题:小学语文人教版五年级上册第七组21圆明园的毁灭-安徽省优课
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
小学语文人教版五年级上册第七组21圆明园的毁灭-安徽省优课
《圆明园的毁灭》教学设计
教学目标
1.正确认读本课生字词,并能联系上下文理解词语的意思。 2.有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。 教学重难点
通过欣赏图片和感情朗读,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。 教学过程
一、欣赏图片,导入课题 1.配乐欣赏图片。 2.学生畅谈观后感受。 3.板书课题,导入课文。 二、初读课文,认读生字 1.根据要求初读课文。
2.出示词语:举世闻名 玲珑剔透 金碧辉煌 诗情画意 3.指导读准字音:剔
4.指导读出词语的味道:金碧辉煌 诗情画意 三、走进圆明园,细赏美景
1.默读课文2、3、4自然段,找找圆明园中有什么? 2.由“众星拱月”体会圆明园的整体布局,感受园多。 3.交流阅读收获,完成填空题。
圆明园中,有( ),也有( );有( ) 也有( )。有杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,有蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有( ),还有( )。圆明园不但( ),还收藏着最珍贵的( )。上自先秦时代的( ),下至唐、宋、元、明、清历代的( )和各种( )。 指生完成填空题。
4.个性朗读,读出圆明园的美。 5.欣赏图片,情景写话,再读美景。 6.再读文字,再赏美景。 7.结合句子,小结美景。 课件出示句子:
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,也是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华 五、个性朗读,体会毁灭 1.指导朗读第一句话。
课件出示:1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。 2.个性朗读,读出对侵略者的恨。 3.观看火的视频,想象毁灭了什么? 播放大火视频,学生想象。
4.擦去板书,激情引读:圆明园的毁灭造成的损失是不可估量的。 六、走出圆明园,引发深层的思考 1.引导写话,畅谈心声。 2.激情结语,结束新课。 板书:不忘国耻 振兴中华
课件出示:圆明园,万园之园,火光冲天烧不尽民族魂 爱国心,永存心间,奋发图强行不完报国路 七、板书设计
21 圆明园的毁灭 不忘国耻 振兴中华
视频来源:优质课网 www.youzhik.com