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视频标签：乡间的小路
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视频课题：人音五年级上册第5课《乡间的小路》四川省达州
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人音五年级上册第5课《乡间的小路》四川省达州
人音版小学五年级上册音乐
《乡间的小路》第一课时
一、教学目标 :
1、知识与技能目标：学习歌曲《乡间的小路》第一乐段，能清晰正确的演唱歌曲，并能边打拍子边唱歌曲；根据歌曲节奏进行伴奏和律动，体会成功的快乐。
2、过程与方法目标：通过视听、哼唱、跟唱、表演唱等方式学习歌曲。
3、情感态度与价值观：通过学习，表达自己对农村的热爱。
二、教学重难点：较熟练的演唱歌曲《乡间的小路》，准去把握切分音及三连音的唱法。
三、教学准备：课件、钢琴
四、教学方法：欣赏、听唱、哼唱、跟唱、分析等。
五、教学活动
（一）、激情导入：同学们，欢迎来到音乐课堂，聆听最美的音乐；倾听，最唯美的境界。让我们的一言一行给老师、同学美美的感觉。首先请同学们随老师一起欣赏歌曲，听后猜猜歌名是什么？（生：乡间的小路）
（二）歌曲分析：
1、（出示课件4），分析歌曲调号、节拍及作词作曲家是叶佳修。
（出示课件5），简介作者。
2、请同学们仔细分析歌谱，看看歌曲分为几个乐段，歌曲结构是什么形式？
生：三个乐段，它的歌曲结构形式： A-B-A。
师：本节课我们重点学习第一乐段。
（三）、学习歌曲第一乐段：
1、请大家聆听第一乐段歌曲，随原音用“啦”哼唱。
2、孩子们乐感不错，为了准确演唱，请大家看乐谱，随钢琴逐句学唱。
3、难点突破：我发现刚才同学们学唱中有个别小节节奏把握不是很准确，因为有个别朋友你们不认识，我们把他们请出来吧：
出示三连音课件，讲解三连音结构及演唱方法；板书难点小结进行学习。
4、挑战自己：请同学们随钢琴伴奏完整演唱第一乐段。
挑战成功！
（五）小结：本节课我们学习了《乡间的小路》第一乐段，我们要歌曲中描写的农村孩子一样，热爱生活、乐观向上，做最好的自己。
最后请同学们拿出打击乐器边唱边为歌曲伴奏。
三、课后作业：
请同学们结合《外婆的澎湖湾》和《乡间的小路》两首歌，分析校园歌曲有哪些特点？
四、板书：
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