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视频标签：那达慕之歌
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视频课题：人教版音乐四年级上册第五单元《那达慕之歌》福建省优课
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人教版音乐四年级上册第五单元《那达慕之歌》福建省优课
那达慕之歌
教学目标：
1.学会用热烈欢快的情绪演唱歌曲 2.采用不同的力度演唱结束句 3.培养学生团结协作精神 教学重难点：
学会用热烈的情绪演唱歌曲 掌握反复记号和力度记号。 教学过程： 一．导入
1.运动会引出“那达慕”一词
2.播放视频了解内蒙古那达慕（出示课题） 二．新授 1.初听歌曲
今天老师想带同学们也一起来感受一下内蒙古的音乐是什么味道？ 2.复听歌曲
老师用线条把旋律串起来，你们来听听他有几个乐句，可以分为几部分呢？ 3.再听听歌曲
你能找找哪几小节的旋律是相同的呢？ 4.跟琴学唱曲谱（两遍）
5.朗读歌词，了解内容
老师读一遍，你们看看有什么地方不理解的指出来，我来一一解答 6.生有节奏的朗读两段歌词 7.填词演唱 8.完整演唱
老师觉得咱们同学们在演唱的时候缺少感情，请注意以下老师的要求 9、师生合作
师在前奏和伴奏的位置敲击双响筒，生唱着歌儿 10、生生合作
请两位同学来敲击乐器，其他同学边唱边用摇铃伴奏 三．总结
内蒙的那达慕盛会果然热闹非凡，今天我们感受他们节日的快乐，人民的好客，同时也感受了他们民族的音乐风格，让我们齐唱这首歌结束今天的盛会吧！
板书设计：
那达慕之歌
图谱
反复记号 渐强> 渐弱
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