视频简介：
视频标签：在钟表店里
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：人教版小学音乐二年级下册《在钟表店里》山东省优课
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人教版小学音乐二年级下册《在钟表店里》山东省优课
在 钟 表 店 里
教学内容：聆听《在钟表店里》 （管弦乐曲）
教学课时：1课时
教学目标：
1．欣赏乐曲《在钟表店里》，感受音乐所描绘的热闹情景，体验轻松、愉快的音乐情绪。
2．合作学习，根据音乐的情绪变化为音乐即兴编创动作，
3．能用打击乐为音乐伴奏
教学重点：体验音乐所描绘的热闹景象， 丰富想象力。
教学难点：合作学习，根据音乐的情绪变化设计相应的动作，表现音乐
教具准备：多媒体课件、打击乐
教学过程：
问好歌做课前准备
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导入：猜谜语导入，谜底是钟表。
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初听，听全曲，找找你能找到什么样的钟表？
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分别听三个主题，说说哪个印象最深刻。
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再次聆听三个主题，想想分别表现什么情景？
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生随老师琴声用嘀嗒声唱第一主题。
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生随钢琴为第一主题加声势动作。
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完整听第一部分，一主题出现几次，注意最后出现什么声音。
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听第一部分结束部分，布谷叫了几声，钟声敲了几下？
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完整听第一部分，主题出现时做声势动作，布谷和钟声一起模仿。
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大家听，小闹钟也来报时了。听听他敲了几下？
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用三角铁给小闹钟伴奏。
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完整听第二部分，第二主题出现几次？叮，时三角铁伴奏。
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听第三主题讨论什么动作表现比较好。
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随音乐表现第三主题。
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分组表现一二三三个部分。
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正式表演。一主题出现做声势动作，二主题三角铁伴奏，三主题做律动。
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