视频标签:赶花会
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视频课题:人音版小学音乐五年级下册第6课《赶花会》四川省级优课 
教学设计、课堂实录及教案:人音版小学音乐五年级下册第6课《赶花会》四川省级优课
《赶 花 会》
年级:五年级 课型:综合课
教材分析:
《赶花会》选自四川省中小学地方音乐课程资源《川腔蜀韵》(上册)-板块四-四川曲艺-四川清音一课的内容。现代清音《赶花会》属于四川清音曲牌【忆我郎】,其旋律清丽、婉转、欢快,其唱词取材于成都人民真实质朴的社会生活,行腔中贯穿着四川清音的特色润腔“哈哈腔”, 描绘了老成都浣花溪、青羊宫、二仙庵、展览馆花会的盛景以及老成都令人垂涎欲滴的、地地道道的美食,体现了成都人民热爱生活、积极乐观的态度。其美食唱段连说带唱、俏皮活泼的内容,适合小学中高段的学生学唱表演。 教学内容:
1.欣赏清音《赶花会》,并学唱片段。
2.了解四川清音唱腔、伴奏乐器、表演形式等基本特点。 教学目标:
1.聆听欣赏《赶花会》,了解四川清音的特色润腔、伴奏乐器、表演形式、取材等基本音乐特点及文化;
2.通过“口传心授”学唱赶花会片段,表现赶花会热闹的场景,体验四川清音的特点与韵味;
3.了解檀板、竹鼓的正确演奏姿势,体验清音艺人边唱边奏的体态神韵。 教学重点:
聆听《赶花会》,通过“口传心授”学唱《赶花会》片段,体验四川清音的韵味,了解四川清音的基本文化及音乐特点。 教学难点:
学唱《赶花会》片段中的“哈哈腔”,以及四川清音中奏唱表演的综合体验,表现四川清音的韵味。
教学准备:
多媒体课件、檀板、竹鼓 教学过程: 一、导入
师范唱四川清音《小放风筝》片段,生初识“四川清音”,并说一说这段表演的特点。 二、新课教学
1.视听结合完整聆听《赶花会》片段,揭示课题并了解作品内容。 2.视听结合聆听美食唱段,引起生学唱的兴趣。
3.师带生依节奏用四川话数一数成都美食,并以声势伴奏。 4.“口传心授”教习美食唱段,学唱哈哈腔。(慢速教一次,原速教一次)
5.师生跟琴学唱。
6.带上声势与动作再次学唱,揣摩婉转俏皮的韵味。(师生原速
齐唱一次)
7.师生接龙合作表演。(跟伴奏演唱)
8.出示持板、持签演奏姿势图示,师实物示范并简要说明演奏要领。
9.生以响板、手指伴奏,师表演数美食片段。 10、生尝试站立奏唱表演。
11.与老师接龙合作,跟伴奏综合表演。 三、拓展
欣赏清音表演唱《赶花会》片段,了解清音表演形式。 四、课堂小结
师:同学们,今天我们学习了四川清音(生:《赶花会》),它取材于成都人民最真实最质朴的生活。希望通过今天的音乐课,你们能喜欢四川清音,祖国优秀的传统曲艺需要大家去继承和传播!请同学们跟着这段表演把我们今天学到《赶花会》展示给现场的所有老师。
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