视频标签:卢沟谣
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视频课题:小学音乐人教版(简谱)五年级上册唱歌卢沟谣-内蒙古 - 鄂尔多斯
教学设计、课堂实录及教案:小学音乐人教版(简谱)五年级上册唱歌卢沟谣-内蒙古 - 鄂尔多斯
授课教师
邬琴
课 题
《卢沟谣》
第 1 课
时 授课班级 五(2) 课 型
唱歌
备课时间 11月18 授课时间
11月21
学习目标
1、通过学唱《卢沟谣》提高学生的合唱能力,增加学生对
音量的控制力,并进一步调整学生 的歌唱时的声音状态。
2、运用和谐均衡的声音及力度、速度的变化表现歌曲的丰富内涵。
重点
用不同的情绪表现歌曲不同的段落。
难点 高音比较多,能够用自然的声音演唱。
教学准备
作业布置 及反馈
板 书 设 计
课 后 反 思
薛 四 小 音乐 学 科 导 学 案
安全提示语:
教师导学过程
学生活动过程
设计意图
一.课前训练: 1. 音阶:(上下行)
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
2. 柯尔文手势,分组练习音程
3. 发声训练:
①边弹琴,边用手势提示唱Lu ②提示把音高唱出来 ③用钢琴弹奏双声部 ④指挥双声部唱谱
二.感受音乐
唱音阶
分组演唱音,彼此倾听和声效果
导入:
今天老师为同学们介绍一座
桥,这座桥历经风雨、战争,依然屹立不倒。1937年7月7日,中国抗日军队在这座桥上打响了全面抗战
的第一枪。大家猜是哪一座桥?我们今天一起学习关于卢沟桥的歌曲《卢沟谣》。
1、请大家静静聆听歌曲分为几部 分?
2、朗诵第一部分,“照大川”提示读 两遍,第二遍领诵第一句,齐诵 再加伴奏音乐
3、教师范唱,提问:听到第一部分是什么样的感受?(优美、抒情) 4、感受第一部分音乐 三、学唱歌曲:
1、回忆手臂上的音阶(气息拉起来) 5 6 7 1 2 3 4 5 2、手指音高学唱歌谱,。 3、钢琴伴奏学唱歌谱
4、唱歌词,把卢沟桥的美唱出来,
听介绍回答 卢沟桥
听音乐,回答问题 两部分
朗诵第一部分
回答问题优美、抒情
律动,感受第一段音乐情绪
用指头弹手臂音阶 唱歌谱
(纠正字音) 第二部分:
1、教师听第二段(拍手合作) ②与第一段对比歌谱找不同 ③唱歌词,纠正字音 完整演唱
视频来源:优质课网 www.youzhik.com