视频简介：
视频标签：春天,举行音乐会
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：《春天举行音乐会》小学音乐人音版-荆州市沙市实验小学
教学设计、课堂实录及教案：《春天举行音乐会》小学音乐人音版-荆州市沙市实验小学
教学目标评论
一、通过学习,掌握歌曲中的八分休止符、十六分音符的用法。
二、启发学生有感情的演唱歌曲,做到强弱的变化,培养学生的音乐表现力、创造力。
三、通过感悟《春天举行音乐会》的思想内容及音乐形象,让学生感受春天的勃勃生机,进一步激发学生喜爱、赞美春天。
2学情分析评论
三年级学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,但有意注意的时间较短。针对这一特点,在教学中,注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种教学手段增强学生参与的广度和深度,使他们在亲自体验中进行有效的学习,保持他们学习的欲望和兴趣,从而提高学习效果。
3重点难点评论
教学重点:能用欢快的情绪演唱歌曲,感受春的意境。
教学难点:八分休止符的运用。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】律动、发声评论
一、师生礼仪问好!
二、律动
三、发声训练
活动2【讲授】难点学习评论
一、初听歌曲
1.请学生找出歌曲中学习过的符号,四分休止符。
2.老师带领学生一起复习四分休止符的时值。
二、接触难点知识学习,八分休止符
1.请学生找出歌曲中不认识的一个符号,引出八分休止符
2.请学生到大显示屏上自己找出八分休止符
3.老师讲解八分休止符的时值
三、跟着音乐练习打节拍
活动3【活动】学习歌曲评论
一、复听歌曲
1.歌曲中都有哪些大自然的景物
2.请学生把画有大自然景物的画在投影仪下展示并解说
二、再听歌曲
1.老师按节奏读前部分歌词,点学生接读后面象声词的歌词
2.重点练习八分休止符和十六分音符的节奏及运用
三、学唱歌曲
1.跟琴听唱,用“da”音演唱全曲
2.在伴奏音乐下,请学生完整演唱
活动4【练习】歌曲的情感处理评论
一、请学生谈谈演唱中的困难,引出强弱对比、顿音记号
二、采用不同形式进行练习演唱
1.师生接唱
2.分角色小组接唱
活动5【活动】班级音乐会评论
一、延伸活动
1.谈谈音乐会的形式(唱歌、舞蹈、乐器、诗歌……)
2.和学生一起讨论音乐会节目安排
3.请主持人,将课堂还给学生,自导自演班级音乐会
二、小结下课
活动6【活动】专家点评评论
活动7【作业】课后作业评论
1、回家后,给家人表演《春天举行音乐会》。
2、为《春天举行音乐会》创作新的歌词。下次上课请同学们来展示并演唱自己编创的歌词。
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