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视频课题：外研社四年级上册第二模块第一单元 M2U1 She is reading a book甘肃省优课
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外研社四年级上册第二模块第一单元 M2U1 She is reading a book甘肃省优课
教学目标
1、知识目标：全体学生能听、说、读及理解reading a book, playing football, playing basketball,watching TV ,running, taking pictures.playing with a toy train.
2、能力目标：全体学生能运用句型：She’s reading a book. He’s taking pictures...
并学会谈论图片上正在发生的事情。
2学情分析
四年级的学生活泼好动，纯真可爱。学习英语的兴趣很浓，上课时能够专心听讲，能够积极主动的发言，思想比较单纯，喜欢回答问题，得到老师的肯定。
3重点难点
1、词汇：reading a book, playing football, playing basketball,watching TV ,running, taking pictures.playing with a toy train.
2、句型：She’s reading a book. He’s taking pictures...
谈论图片上正在发生的事情。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Greeting and revision
1. Greeting and warming up.
2. Listen to the chant and read it.
3. Review some verb words.
复习动词，引出ing形式，学生自己观察总结ing加法
活动2【讲授】Presentation
1.Show some pictures and ask the students to say something about the pictures. (展示一些图片，让学生看着图片说说图片上的人分别在做什么，不会表达的可以用中文来说。)
2. Learn the new words and sentences.
New words and sentences : reading a book, playing football, playing basketball,watching TV ,running, taking pictures.playing with a toy train.
She’s reading a book. He’s taking pictures...
(1)出示图片，通过情景问答，听音模仿，集体跟读，小组跟读，个别纠音活动让学生会读新单词。
(2)出示句型，让学生通过观察，自己总结句型结构，掌握句型结构。
活动3【练习】Practice
(1)扩充短语，操练句型。运用游戏教学达到操练目的。
(2)出示图片，描述图片，听录音，模仿跟读。
活动4【测试】Consolidation
出示一个场景图片，让孩子运用本节课所学内容进行情景交际。
活动5【作业】Homework
1.写出6组动词及他的ing形式。
2.用6个动词写出6个句子。
3.口头描述家人正在做什么。
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