视频标签:Shapes
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视频课题:四年上册英语 Unit 11 Shapes长春
教学设计、课堂实录及教案:四年上册英语 Unit 11 Shapes长春市绿园区春光小学校
四年上册英语 Unit 11 Shapes 教学设计
教学重点:词汇:circle square star triangle rectangle 句型:How many squares are there ? There are two squares. 教学目标:1.帮助学生学习表示形状的单词
2.通过Draw and say 画画说说不同形状的事物,帮助学生巩固所学生词。 教学栏目:Listen and say 教学过程: Step A
1. Sing a song <Shapes>(学生跟着一起唱) T:What’s the song about ?引出标题Shapes(词条贴黑板上)
2. 拿出一张正方形的纸。T:What shape is it ? 教授新词square 并操练。词卡贴黑板上。(接着将纸对折呈现一个三角形,然后对折成长方形,通过演示,引出单词rectangle 和 triangle 并教授。)
3. 出示圆形和五角形的图形卡片 教授 circle .star 两个单词并操练。 Step B
1. 小组互相学习操练单词。
2. 第一轮检测:教师出示单词卡片学生以抢答方式检验操练的结果。(抢答最快的给奖励)
第二轮检测:出示图片让学生抢答单词,并让抢答最快的学生将图形卡片贴到黑板上相应的单词旁边。
3. 单词游戏。讲五个单词卡片放在地上。学生玩跳房子的游戏。(学生先大声读出这个单词——跳过单词——捡起单词,直到跳到最后一个单词将所有卡片捡起,交与对
面学生手里,对面的学生先大声读出单词——放地上——跳过单词 与对面学生击掌)
4. 出示幻灯片一个圆形,引申出一个苹果 。出示句子Look! This is an apple .It’s a circle. T:What can you think of seeing circles ? S1: Pizza is a circle . S2: The sun is a circles .…… (以此方式让学生说一说正方形,长方形 ,三角形, 五角形的事物)
5. 5.T:There are five shapes on you team .Can you draw something about these shapes ? try to draw ,please .(分别在五中图形上画出一个物体。之后让学生用Look! This is an apple .It’s a circle.的句子介绍自己所画的物体。) Step C
1. 用幻灯片以画画的方式,用这五中图形出示一个房子和树木(出示过程中教师用What shape is it ?的句型再次巩固单词。)将整幅图片出示完毕后,引出句型How many squares are there ? 学生回答: There are two squares ? (操练How many …… ?是学过的句型)(将句子贴在黑板上)
2. 学生模仿教师来提问How many …… ? 让一个学生回答。
3. T:Put these shapes together and try to draw a picture .And describe your picture. S: (画好后)This is a /an …….How many circles in my picture ? Step D
作业: 继续用图形画画 。 然后向其他同学介绍你的作品。
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