视频标签:男生,女生
所属栏目:品德社会生活优质课视频
视频课题:山东美术出版社品德与社会四年级下册6男生 女生-湖北省优课
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山东美术出版社品德与社会四年级下册6男生 女生-湖北省优课
《我眼中的男生和女生》教案
教学目标:
知识目标:了解男生和女生各自的优势和特点,了解男女生既有共性,又有差异。 能力目标:学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,学习与异性和谐相
处。 情感目标:能够从异性差异的角度认识、化解矛盾,学习用欣赏的眼光去看待对
方。 教学重难点:
重点:引导学生感悟:男生女生虽有不同,既有共性,又有差异,但各有其特点和优点。
难点:学习用欣赏的眼光去看待对方,感受被人欣赏的快乐。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一、视频导入:
1、师:同学们,我们第一次见面,我特别想和你们这群可爱的孩子们交朋友。孩子们,让我们先来观看一段视频(播放视频)。 2、师:看完视频后你们发现什么?
3、师小结:婴幼儿时期的男生女生还真是难以分辨。但是,随着年龄的增长,男生和女生的差异越来越明显,都说"男女有别",除了刚才说的在外貌上的区别,这个区别还表现在其它方面,这节课,让我们一同走近男生和女生。(板书课题:我眼中的男生和女生) 二、活动一:我和你比一比 1、男女生比赛扳手腕 2、男女生比赛踢毽子 3、男女生比赛跳舞
4、小组合作讨论,填写表格。 男 生 女 生 兴趣爱好 性格特征 行为举止
5、师小结:通过刚才的比试和表格的填写,我们可以发现男生女生各有各的特 点和优势(板书:各有所长),那么接下来,就请你运用这些优势来帮帮老师。
三、活动二:我和你共同成长
1、师:新学期开学了,我们班有以下任务需要完成:搬运新书、分发作业本、 搬课桌、打扫本班卫生区落叶、擦电风扇、检查假期作业...如果让你来安排,你会让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么呢? 2、学生派代表回答。(并说说这样分派任务的依据是什么) 3、师:男生力气比女生大,女生做事很细腻,这些都是大家各自的优势,.在六(1)班这个大家庭里,我们共同学习,共同成长。正因为有了男生和女生,我们的校园生活才丰富多彩。(板书:合作成长) 4、男生女生同唱一首歌 5、男生女生同跳一支舞
6、师小结:一个班级里有了男生和女生,和谐相处才能构造出一幅多彩的画面。 四、活动三:我来夸夸你
1、师:同学们,你在与异性同学的相处中,是不是也能发现对方的闪光点呢?今天,请你用欣赏的眼光去找出他(她)的优点,看看能不能给他一份惊喜! 2、先小组内同学互相夸一夸,然后派代表说一说(以夸异性同学为主)
3、师小结:孩子们,老师希望你们能愉快相处,要留意异性同学的闪光点,要用欣赏的眼光去看待对方。(板书:欣赏对方)老师相信,只要用心发现,你会惊叹:原来我的伙伴们一个比一个棒! 五、教师总结:
1师:咱们班女生温柔、细心,关爱他人!咱们班男生坚强、勇敢,富有责任心!下面老师把一首《同桌的你》送给大家,咱们一起来唱一唱。(播放歌曲《同桌的你》,师生一起唱)
2、师总结:孩子们,男生女生各有所长,老师期待你们能优势互补,团结合作,健康快乐地迎接每一天。
板书设计:
我眼中的男生和女生
男 生
女 生
各有所长
合作成长
欣赏对方
视频来源:优质课网 www.youzhik.com