视频标签:地震灾害自救
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视频课题:小学安全教育《预防和应对学校地震灾害自救》河北省优课
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《预防和应对学校地震灾害自救》教学设计
教学目标:
1. 通过活动使学生初步了解地震灾害及防御措施。 2. 在活动中提高搜集知识及交流合作的能力。
3.使学生在学习知识的同时,切实增强学生的安全意识和自救能力。 教学准备:收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。 教学过程: 一、情境导入
出示唐山大地震短片,让学生观看视频,同学们看到了什么?
小组交流、展示。
小结: 我们看到了瞬间的房倒屋塌,各种设施被破坏。自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于地震灾害,世界各地的大地震,给无数人民带来巨大的伤痛及损害。今天我们一起来初步了解地震给大家带来得危害。 二、新知探究
活动一.地震知识齐交流
1、小组交流:了解地震的成因,地震的破坏性
2、组内展示:学生说说搜集到的有关地震知识,展示图片组内交流。
通过观看相关地震的知识和图片,让学生们了解到地震给人们带来的破坏性,当地震来临之前我们应该怎么办?
活动二.地震防护出实招
(1)如果你在室内,遇到地震应该如何躲避危险呢?让同学们自己作出如何避险的动作?让更多的同学去用不同的方式作出在不同的地点该如何避险?
就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。
(2)如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。
(3)如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
(4)让学生说说我们每月一次演练,自己怎么做的?有哪些对的,哪些不对的?哪些该注意的问题?
活动三.让学生们亲自演练在教师里,发生地震后怎么办?
活动四.下面让大家做几道抢答题,看看谁能回答的又对又快!出示图片。 三.畅谈收获齐分享:
让学生们说出你这次活动课有哪些收获? 让学生朗读《地震儿歌》
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。
教师总结:我们不但要注意地震方面的预防自救,还要注意交通、食品、传染病等方面的安全。愿我们每一个孩子都远离伤害,每天都高高兴兴到上学来,平平安安回家去,健康快乐每一天! <祝你平安〉歌曲环绕着教室,伴随着孩子们结束本此活动!
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