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视频标签：地震逃生自救
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视频课题：小学安全教育《地震逃生自救》江西省 - 宜春
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地震逃生自救
教学目的：
1、学会预防和应对学校地震安全灾害自救。
2、在地震救灾中学会心理调节和自救，进行正常的心理干预。 教学重点：
1、预防和应对地震，学会在地震中进行安全自救。 教学难点：
1、在地震中要学会心理干预和自我保护。 教学过程：
一、 出示地球剖面图
同学们，你们知道我们的地球是什么形状的吗？
生答圆形，是的，这就是地球的剖面图，最中心的位置是地核，离地表的半径6378千米，如果我们把地球比作一个鸡蛋的话，地核就是鸡蛋的蛋黄，地幔也有5100千米，它相当于鸡蛋的蛋白，地球最外面的地方称为地壳，相当于鸡蛋的蛋壳，这个蛋壳也有几千米厚。地球在不停地自传和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生的作用，使地壳岩层变形，断裂，搓动，发生震动。 二、地震
什么是地震？是一种破坏性极强的突发性自然灾害，被人们称为自然灾害中的“头号杀手”。 地震除了直接导致房屋倒塌。山崩地裂外，还会引起火灾，爆炸，毒气蔓延，水灾，泥石流，瘟疫等灾害。
造成社会秩序混乱，生产停滞，家庭破坏等社会性危害。 三、出示汶川地震的视频。
学生一边看，老师一边诵读里面的台词。
二00八年五月十二日 ，注定是永远载入史册的一天，这一天的下午十四点二十八分，将永远是一个黑暗的瞬间，这一刻地动山摇，这一刻天昏地暗，这一刻天地呜咽，让十三亿中华儿女永远铭记住了四川大地上一个地名：汶川告急，四川告急，中国告急，十万人民子弟兵吹响看震救灾的集结号!
四、中国历史上几次著名的地震。
• 1976年7月28日3时42分54秒唐山地震，里氏7.8级，死亡人数24万左右。
• 2008年5月12日14时28分04秒，汶川地震，8.0级，死亡人数7万，失踪近2万。
• 2010年4月14日7时49分，青海省玉树地震，7.1级，2698人死亡。
• 既然地震灾害如此可怕，我们就要学会在地震中如何逃生自救。（板书） 五、地震室内逃生技巧
让同学看图片，总结出地震室内逃生技巧。 1、不要滞留在床上或站在房间中央。 2、不要躲在窗户边，不要靠近不结实的墙体。 3、要躲在承重墙角，卫生间等处。
4、要多在低矮结实的家具处，用坐垫保护头部。 5、不能到阳台，楼梯，电梯去。 6、不能跳楼。
7、乘电梯遇到地震，要将操作盘上的各层楼的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯逃生。万一出不去，可通过电梯专用电话与外界联系求助。 六、模拟室内逃生。
拉响警报，学生就地逃生，并指导室内逃生注意事项。 七、地震户外逃生技巧。
1、迅速离开高大建筑物、玻璃幕墙、立交桥、电线杆、路灯、广告牌。
2、避开河边，湖边，避免河岸坍塌而落水。 3、避开山脚、陡崖，防止山崩。 4、避开陡峭的山坡，防止地裂滑坡。
5、在街上行走时，要避开玻璃窗，广告牌，用书包衣服等包住头部。
八、被压后的自救。
1、被埋压在废墟下，不能精神崩溃，要有勇气和毅力。 2、用衣服或其他布料捂住口鼻，避免灰尘呛入导致窒息。 3、注意观察周围环境，应尽量设法逃避险境，朝安全宽敞有光亮的地方跑。
4、无法自救时，要尽量活动手脚，搬动身边物体，扩大空间，保
障足够的空气。
5、保存体力，用石块敲击发出声响，听到外面有人才能发出呼喊，想办法维持生命。
6、学习摩尔斯逃生救助敲击方法。 九，展示人间真情。
1、谭千秋老师用身体护住几个学生的身体，自己英勇牺牲。 2、温家宝总理到灾区慰问伤员。 3、郎峥被救出后，给人民子弟兵敬礼。 十、真情互动，拍手儿歌。 你拍一,我拍一, 地震自救要学习。 你拍二,我拍二, 镇定自若不要怕。 你拍三,我拍三, 安全有序往外散。 你拍四,我拍四, 疏散不及钻桌子。 你拍五,我拍五, 被困废墟把嘴捂。 你拍六,我拍六, 相信自已会得救。 你拍七,我拍七, 救助未到不要急。 你拍八,我拍八, 如有可能往外爬。 你拍九,我拍九, 听到声音要求救。 你拍十,我拍十, 战胜困难贵坚持。 十一：检测学习情况。
1、地震后可采用的自救措施有（ ） A、用砖石敲击物体。
B、设法支撑可能坠落的重物。 C、以上都是。
2、地震发生后，从高楼撤离时，应该（ ） A、走安全通道。 B、乘坐电梯。 C、从窗户抓绳下滑。
3、在公共场所发生地震时，应该（ ） A、多在坚固的立柱或墙角下。 B、躲在高大的货架旁。 C、靠近玻璃橱窗。
4、在学校遭遇地震，不应该（ ） A、回到教室避险。 B、听老师安排，安全转移。 C、躲避在讲台旁。
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