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视频标签：安徽省中小学班主任
所属栏目：班主任素养
视频课题：安徽省中小学班主任基本功大赛初中育人故事《心门》
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初安徽省中小学班主任基本功大赛淮北初中育人故事《心门》
育人故事
心 门
“郑老师，上节课我们班的纪律特别差！”
一下课，班长小鑫就跑来跟我汇报。“地理课上，几个学生说话，小奕的话最多，被老师点名批评了。”
小奕！又是小奕！我很恼火。开学还不到一个月，因为屡次在课堂上接话茬，在自习课说闲话，我已经找过他好几次了，这次又是他，这个可恶的小奕！
讲话的六七个学生站成一排，小奕站在离我最远的地方。他个子比同龄人高，背微微前倾，看起来十分瘦弱。
我痛陈遵守纪律的重要性，然后走到学生面前，一一听他们保证不再乱说话。走到小奕面前时，我径直走开了，就像他不存在一样。这样的保证，他说了好多次了，嘴上信誓旦旦，行为却一次次打脸，教我如何再相信他。
学生一个个回教室了，只剩下小奕和另一个学生，他已经从远处挪到了我跟前。一直沉默的小奕忽然开口：“老师，我有点事想跟您说。”我看看他，心想：又要解释了，解释就是掩饰。
他望了一眼旁边的同学，小声说：“老师，我想单独跟您谈谈。”这么遮遮掩掩地，肯定是告状。带着怀疑，我让另一个学生先回了教室。此刻走廊上，只有小奕和我，面对面站着。他低着头，用手来回搓着上衣下摆，一副欲言又止的样子。
终于，他鼓起勇气，小声地说：
“老师，我也不知道怎么了，就是控制不住自己。我，我……喜欢上了一个女孩……我总是想着她……希望她能注意到我。”
他说完这几句，刹那间，空气好像凝固了。
我心里一下子紧张起来。异性间的交往，一直是个敏感话题。八年级，正是最容易对异性产生好感的时候，我也曾暗暗调查过，但这种事情学生又怎么会轻易对老师说呢？
我曾告诉学生，遇到什么解决不了的问题都可以找我，有什么心里话都可以告诉我，“我是你们的班主任，也是你们的知心朋友”。显然，小奕记住了我的话。
没想到小奕如此信任我，他竟然把自己的大秘密向我这个班主任坦白。我很感动，也很矛盾，他告诉我这件事说明这让他很痛苦，他在向我寻求帮助。我表面平静，内心却像有一万匹马奔腾而过，脑海中快速思考我该怎么办？一旦处理不当，就可能永远失去小奕的信任，很难再影响他的心灵。
“你是说你喜欢上了一个女孩。你总是说话，是希望能引起她的注意？”我把他的话轻轻复述了一遍。
“这让你很苦恼，你不是故意违反纪律，也不是说话不算话，你是控制不住自己。”他使劲地点点头。
“其实，在你这个年龄，喜欢、倾慕一个女孩很正常，” 我顿了顿，“能让你欣赏的女孩一定很优秀吧？”
他没想到我会这么问。明白过来他马上点头，“是的，她的成绩比我好。”
“她知道你喜欢她吗？”
“不知道。”
时机到了。
“那你觉得这样优秀的女孩会欣赏什么样的男生呢？”
他在思索。
“同样优秀的男生。”他肯定地说。
“那你觉得什么样的男生才称的上优秀呢？”
“成绩好，有责任心，有担当的。”
“你身边有这样优秀的男性吗？”
“我爸爸。”
“想引起注意可以理解，但你绝不希望留下的是坏印象，对不对？不分场合地说话不仅影响自己，还影响他人，优秀的女孩会欣赏这样的人吗？”
他低下了头。
“老师，我之前完全想错了。”
我等的就是这句话。
解决了说话问题，还要解开他的心结，教他正确对待内心的悸动。“你知道吗？很多悲剧的爱情，不是来得太早，就是来得太晚。把心里的热情暂时冷藏起来，将这份欣赏化作前进的动力，当你成长为一个有能力、有担当的优秀的男人，如果那时这颗心依然炽热，再告诉她。那时既不太早也不太晚，一切刚刚好。”
闹腾的小奕从来没听得这么认真。
“我要谢谢你，你把这件事情告诉我，说明你完全信任我。你做的非常对，成长路上，遇到困惑，不知如何面对的时候，要学会寻求帮助。老师也完全信任你能安顿好心里的这团小火苗。”
他有点不好意思地看着我，认真地说：“老师，你放心吧，这次，我真的知道该怎么做了。”
我看着他，笑了；他看着我，也笑了。
事后，我观察过很多次，小奕这次言出必行，果然没有再随意说话。随即，我特地上了一节主题班会课——“适时开放的花才最美”，用春天开花，秋天结果，启发男生女生在适合的时间做适合的事才是最美好的。
回头想想，好险，我差一点就关闭了一个孩子的心门，在我看到小奕再次违纪恼怒的时候，在我用有色眼镜怀疑他的时候，在我对他视而不见转身离去的时候。我庆幸，恼怒时依然选择了克制，怀疑时依然选择了倾听，面对时依然选择了微笑。那个调皮的孩子也许就是最爱你的孩子，最信任你的孩子，以心换心，以情换情，用尊重和真诚守护每一个孩子，打开通往成长的那扇心门。
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