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视频简介:

高中思想政治人教版必修三文化生活用《文化生活》透析高考主观题答案中的“新常态”黑龙江省级优课

视频标签:透析高考主观题,答案中的,新常态

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视频课题:高中思想政治人教版必修三文化生活用《文化生活》透析高考主观题答案中的“新常态”黑龙江省级优课

教学设计、课堂实录及教案:高中思想政治人教版必修三文化生活用《文化生活》透析高考主观题答案中的“新常态”黑龙江省级优课

“聚焦学科核心素养 构建有效生态课堂”展示课教案设计 
 
     
时间2018.5.29  
 
课    题 用《文化生活》透析高考主观题答案中的“新常态” 
课型 
综合课 
涉及的高考考点 
文化对经济的作用;中华民族精神;大众传媒;抵制落后文化和腐朽文化; 
教 学 目 标 
学业 要求 1.知识与技能:了解高考主观题答案的特点,学会思维逻辑推导图的解题方法。               
2.过程与方法:借助小组合作探究参与课堂,分享心得体会。提高获取和解读信息的能力,调动和运用知识的能力,描述和阐述事物的能力,论证和探讨问题的能力。                        
3.情感、态度与价值观:品味试题答案的特点,乐于参与对试题的研究,养成勇于探索的精神。 
核心 素养 提升 
1.在情景构建中培养学生的政治认同;              
 2.在问题探究中培养学生的理性精神;                                                3.在氛围营造中培养学生的公共参与;            4.在时政案例中培养学生的法治意识。 
教学重难点及突破 
重难点:分析高考主观题答案特点,寻求解决问题的方法。                                突破:通过精选近三年《文化生活》高考主观题进行作答,分析特点,寻找方法。 
教  
学  过  程 教学过程设计 
学法指导 
【导入】 
通过阐述近几年高考中出现的实际状况引出对高考主观题的“新常态”的思考。       
【探讨】 
运用五个实际案例从不同角度分析现今高考主观题呈现出的特点。                   
1.2016年Ⅱ卷“说明十八洞村精准扶贫的重要经验的合理性”——答案指向精准,紧扣设问。                                                      2.2016年Ⅰ卷“如何守护英雄”——答案内容精细,植根材料。            
3.2015年Ⅱ卷“说明抗战精神与中华民族精神的关系”——答案思路缜密,富有逻辑。    
4.2017年Ⅰ卷“说明《中国诗词大会》成功的原因”——答案知识精巧,高于教材。    5.2017年Ⅰ卷“就学校如何开展中华优秀传统文化教育提建议”——答案思维灵动,灵活开放。                                               
【提升】面对变幻莫测的答案,去寻求解题的方法和技巧,探求一般规律。巧借“思
维逻辑推导图”从原因型,措施型,意义型,体现型四个角度分别总结解题方法。     
【总结】针对高考主观试题呈现出的“新常态”,既要掌握技巧方法,又要“修炼内功”,提升自我,做充足的准备。 
引导学生进入情境,从而引发思考。   
 
                                 
组织小组合作,讨论,分析。 代表发言,成员补充。  
 小组之间竞争,相互评价,相互质疑,取长补短,寻求最优结论。 
 感受、品味、自我分析,自我归纳总结。 
板 书 设 计 
 
用《文化生活》透析高考主观题答案中的“新常态” 一、基本特征分析    精准  精细  精巧  缜密  灵动 二、解题策略分析    原因型 措施型 意义型 体现型 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“透析高考主观题,答案中的,新常态”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“高中思想政治人教版必修三文化生活用《文化生活》透析高考主观题答案中的“新常态”黑龙江省级优课”,所属分类为“高中政治优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“高中思想政治人教版必修三文化生活用《文化生活》透析高考主观题答案中的“新常态”黑龙江省级优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

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