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视频标签：交变电流
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视频课题：高中物理人教版3-2第二章交变电流-天津
教学设计、课堂实录及教案：高中物理人教版3-2第二章交变电流-天津市第七中学
教 学 设 计
课题 第五章第一节 交变电流
教材 分析 交变电流是生产和生活中最常用到的电流，而正弦式电流又是最简单和最基本的。正弦式电流产生的原理是基于电磁感应的基本规律，所以本章是前一章的延续和发展，是电磁感应理论的具体应用。另一方面，本节内容是全章的理论基础，正因为有了交变电流，才有了变压器及其广泛的应用。所以本节内容有承上启下的作用。
教 学 目 标
1、理解交变电流的产生原理，知道什么是中性面。
2、理解线圈转动一周的过程中电动势大小和电流方向的变化特点。 3、培养学生观察能力、空间想象能力以及将立体图转化为平面图的能力。 4、培养学生理论联系实际的能力和爱国主义情怀，，提升学生的科学素养。
教学 重点 1、线圈转动一周的过程中电流方向变化特点。 2、交变电流瞬时感应电动势的推导。 教学 难点 1、线圈转动过程中电流方向的判断。 2、交变电流瞬时表达式的推导。
教学
思路 重点突出、难点突破：
通过矩形线圈在匀强磁场中匀速转动一周的实物演示，立体图结合正
视图分析，特殊位置结合一般位置分析，使学生理解交变电流产生的原理
和方向变化特点。
推导瞬时电动势大小时，通过正视图分析线圈运动方向与磁场方向之间的关系，利用导体切割磁感线方法来处理，使问题容易理解。
教学 用具 多媒体教学设备（计算机、白板）、手摇发电机、灯泡、发光二极管、传感器、灵敏电流计，按压式手电筒 教学 方法
启发式教学、自主探究法，讲授法，讨论法
教 学 过 程
教学内容
设计意图 新 课 引 入
1、观看影片片段，了解简单发电过程。 2、观察按压式手电筒的发光过程，简述发光原理。
从实际出发，让学生体会发电的过程。
1、手摇发电机点亮灯泡，观察灯泡亮度变化特点。
2、手摇发电机与发光二极管相连，观察反向并联二极管交替闪烁。 3、手摇发电机与灵敏电流计相连。观察灵敏电流计指针变化。
通过实验，让学生直观感受交流电的特点：大小和方向随时间改变。
新 课 教 学
展示手摇发电机，让学生观察核心部件并猜想发电原理，体会交流电产生的本质是电磁感应现象。
学生探究，小组讨论，通过右手定则判断归纳出
交流电方向变化特点，引出中性面概念。 引导学生将立体图转化为平面图，结合模型利用右手定则探究交变电流方向的变化规律。
利用公式
推导交变电流电动势的瞬时值表达式，并通过闭合
电路欧姆定律和部分电路欧姆定律推导负载电流和端压的计算公式。 学生探究，通过公式推导培养学生利用数学公式解决物理问题的能力。
利用传感器与手摇发电机相连，绘制交变电流图像，与正弦函数图像进行对比。
改变手摇发电机转速，观察正弦交流电峰值和周期的变化情况，验证电动势瞬时值表达式。
对正弦交流电瞬时值
表达式进行定性验证。
BlvE
教 学 过 程
随 堂 练 习
例1、如图所示为演示交变电流的装置图，关于这个实验，正确 的说法是（ ）
A. 线圈每转动一周，指针左右摆动两次 B. 图示位置为中性面，线圈中无感应电流 C. 图示位置ab边的感应电流方向为 a----b
D. 线圈平面与磁场方向平行时，
磁通量变化率为0
新 课 教 学 观看发电厂视频资料
理论联系实际，通过
发电厂的介绍让学生对交流电的产生有了更加深刻的认识。同时通过对特斯拉的介绍，让学生体会科
学家善于观察、勤于思考、无私忘我的科学态度，从而培养学生的科学素养。
介绍特斯拉生平 介绍直流电与交流电的发展
课堂 小结
1、交变电流的产生 2、交变电流方向的变化特点 3、交变电流大小的变化规律
课后 作业
1、完成阳光课堂第五章第一节内容 2、发现身边的交变电流 3、翻阅相关资料，谈谈你对交流电和直流电的认识
板 书 设 计
第五章第一节 交变电流 一、交变电流
大小和方向都随时间做周期性变化的电流称为交变电流，简称交流（AC）。
二、交变电流的产生
线圈每经过一次中性面，电流方向改变一次。 三、交变电流的变化规律
课 后 反 思
本节课是电磁感应的实际应用，又是变压器和远距离输电的理论基础，所以起到承上启下的作用。利用电影片段进行引课，提高了学生的兴趣，在探究交流电方向时，利用自制模型将立体图转化为正视图，便于学生进行分析，大大降低了学习的难度。通过动画让学生直观感受线圈切割磁感线速度的垂直分量的变化特点，为瞬时值公式的推导奠定基础。教学最后介绍特斯拉生平，让学生感受到科学家善于观察，忠于研究，无私忘我的科学态度，从而培养学生的科学素养。
本节课使用白板进行课件制作，相较于PPT而言，白板更加灵活多变，具有强大的互动功能，使用起来更加生动活泼。通过一些小工具的使用，配合演示实验，可以凸显思维的演变过程，使得单调的物理课更加生动形象。但白板使用也应该恰当，传统的教学手段，板书设计等也不能忽视。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
