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视频标签：中国的生物灾害
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视频课题：人教版高中地理选修五第二章第五节中国的生物灾害- 甘肃省 - 白银
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第二章 第五节 中国的生物灾害
课程标准
1．中国生物灾害的地理分布。
2．洪涝和旱灾对农业的危害，我国农业灾情的原因。
教学目标 知识与技能
1．了解我国生物灾害的地理分布 2．了解我国病虫害的种类及危害 3．了解我国生物入侵情况及危害 情感态度与价值观
1．树立人与自然和谐相处的可持续发展观 2．树立防灾意识，掌握救灾的基本技能 教材分析
本节教材是第二章《中国自然灾害》这一单元的重点章节之一。 重点：1．了解农业病虫害的种类和危害。
2． 知道我国病虫害多发的自然原因和人为原因。 3． 知道严格控制有害生物进入国门的重要性。
难点：我国病虫害多发的自然原因和人为原因
教具准备
多媒体投影仪、各种图片、自制图表等
教学方法
图示分析法、比较法
课时安排 1课时
教学过程
导入：（师）让我们一起来回忆一首意境优美的词：《西江月 夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
惊鹊、鸣蝉、蛙声造就了稻花丰年，这么优美意境的田园风光，现在同学们也说越来越少了，有没有想过是什么原因造成的呢？ （生）主要原因，与农药有关。
（师）对，农药在杀死害虫的同时，也杀死了益虫。让我们来看一段视频。 播放视频《罗田万亩松林遭松毛虫肆虐 局部地区已成灾》 （师）同学们看到后有什么感想？
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（生）总结出这段视频反映的是中国的生物灾害。
（师）第一次先学后教阅读课本农作物病虫害部分，完成下列问题：阅读课本农作物病虫害部分，完成下列问题： 要求：1、时间3分钟。
2、在课本上找到答案并快速记忆。 问题：1.农作物病虫害的特点 。 2.农作物病虫害的危害。 3.农作物病虫害的主要类型 。 同学们自主合作讨论，老师总结。
一、农作物病虫害
1．特点：种类多，危害大，灾情东部重于西部。
2．危害：不仅造成农作物大面积减产，甚至绝收；还导致农产品大批量变质，造成严重的经济损失。
3．对农作物危害最大的几种病虫害及其分布：
（1）小麦锈病（包括条锈、叶锈和秆锈）——是中国发生范围最广、危害最严重的一类小麦病害，在各麦区均有发生。
读图2．41，了解：小麦锈病主要包括条锈、叶锈和秆锈，在我国各麦区均有发生，灾情东部重于西部，南部重于北部。
（2）水稻病害的分布与灾情 读图2．42，了解
①我国水稻病害主要分布在秦岭—淮河—线以南。
②水稻生产的三大病害（稻瘟病、纹枯病和白叶枯病）的主要分布区。 （3）棉铃虫分布与灾情
通过阅读材料及图2、43，需要掌握以下知识：
①棉铃虫广泛分布于我国主要棉花产区，黄河流域棉产区和新疆棉产区受害尤其严重。
②棉花是中国重要的经济作物，危害棉花的主要害虫有棉铃虫、棉红铃虫、棉蚜虫和棉红蜘蛛。其中棉铃虫是中国棉花的重大致灾害虫，在我国三大主产棉区均有发生。
③棉铃虫灾害损失巨大。
（师）第二次先学后教阅读课本森林病虫害部分，完成下列问题： 要求：1、时间3分钟。
2、在课本上找到答案并快速记忆。 问题：1.森林病虫害的危害 。
2.导致森林病虫害多发的人为原因。 3.松毛虫常发区和偶发区的形成条件 同学们自主合作讨论，老师总结。 二、 森林病虫害
说明：我国幅员广阔，但森林面积相对较少，仅占土地总面积的20％，其中天然林地面积更少。而森林病虫害时有发生，且危害严重，对区域生态环境安全造成威胁。
1．危害：导致林木生长量减少，森林枯死，不仅对我国森林工业造成极大损失，而且对森林生态
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功能造成严重破坏。
2．导致森林病虫害多发的人为原因：主要是大量单一的人工林替代了种类多样性丰富的原始森林，使森林对有害生物的自控能力降低。
3．主要害虫——松毛虫
松毛虫发生频率的地区差异：常发区→海拔低于400米、平均气温25℃以上的地区偶发区；海拔400～500米、气温在10～25℃的地区
读图2．44，了解
①我国松毛虫主要种类：马尾松毛虫、落叶松毛虫、油松毛虫、云南松毛虫、赤松毛虫等。
②森林病虫害的分布与地形、气温有关。油松毛虫分布在第二级阶梯和第三级阶梯的分界线处，第二级阶梯以上的高海拔地区（除新疆北部外）没有。马尾松毛虫分布在中温带，赤松毛虫分布在暖温带，溶叶松毛虫分布在热带、亚热带。
（师）第三次先学后教
阅读课本蝗灾和鼠灾部分，完成下列问题： 要求：1、时间3分钟。
2、在课本上找到答案并快速记忆。 问题：1、对我国危害最严重的蝗虫类型。 2、蝗虫灾害与旱涝的关系。
3、鼠害的危害、我国鼠害的特点及我国两大鼠类危害区的地域差异。 同学们自主合作讨论，老师总结。
三、蝗灾与鼠害——两种最广泛的生物灾害 1．蝗灾：
（1）危害最严重的爆发性生物灾害。其中，危害最严重、成灾率最高的是飞蝗，俗称“蚂蚱”。对农、林和牧业的破坏具有毁灭性。
（2）主要种类及分布 读图2、45，了解
飞蝗的三个主要亚种和危害地区，其中东亚飞蝗主要分布在华北和华东沿海各省，对我国危害最大。
（3）蝗灾与旱涝的关系：旱灾与蝗灾经常链性发生，在干旱少雨年份，河湖水位降低，退水区域特别适宜雌蝗产卵，使得蝗虫数量激增。若前期干旱少雨，利于雌蝗产卵，而后期多雨又利于蝗虫幼虫成长，蝗灾就会爆发。
补充：我国灭蝗主要采用人工诱捕幼虫、捕杀成虫、挖防虫沟、农药灭虫、点火焚烧和投放天敌等方法。
播放电视剧《唐砖》中的片段，说明古人对蝗虫的认知，播放古文《唐太宗吞蝗》说明人们对蝗虫是神虫的观念慢慢在改变。 2．鼠害
（1）危害：老鼠不仅糟蹋粮食、破坏草原和危害林木，而且传播疾病，危害人体健康。我国鼠害发生面积广、种类多、危害大，对农、林、牧业造成的损失相当严重。
通过阅读材料及读图2.46，进一步了解鼠害给我国带来的巨大损失。 （2）我国鼠害的地域差异显著 分布 本区农业特点 常见害鼠 亚洲东部喜湿鼠类危害区
包括东北、华北和西南区的大部、华东和华南的全部。 本区自然条件优越，农业开发历史久远，是我国主要的农业区。 褐家鼠、小家鼠等 亚洲中部耐旱鼠类危害区
包括我国西北区的大部、青藏高原大部，以及东北和华北区的边缘地带。 本区降水量少、气候干旱。 小家鼠、黄鼠等
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探究活动：我国鼠害严重的主要原因有哪些？（提示：主要强调人为因素的影响，例如农作物复种、间种、套种的面积大，为多种害鼠生长提供了良好的栖息环境和丰富的食料条件等。）
四、生物入侵
通过阅读材料，让学生知道有害生物入侵的严重危害，了解采取措施严防有害生物进入国门的重要意义。
思考：
1．在你的日常生活中，最常见的或常听说的生物病虫害是什么?危害程度怎样?
（点拨：根据各地不同情况，引导学生搜集资料，了解当地常见的生物病虫害类型及危害状况。例如，在内蒙古草原常发生蝗虫灾害，蝗虫将生长的牧草全部或部分吃光，不仅减少了地上生物量，造成畜群因草料短缺而掉膘或死亡，而且造成地表进一步裸露，加剧风蚀沙化。）
2．消灭病虫害的有效办法，一是利用天敌，二是依靠农药。那么，你在洗菜或吃水果的时候应如何清除残留的农药?
（点拔： 可以让学生自己通过上网或查阅书籍等途径收集正确的清除方法。）
板书设计
§2、5 中国的生物灾害
一、农作物病虫害 1．特点 2．危害
3．对农作物危害最大的几种病虫害及其分布 （1）小麦锈病
（2）水稻病害的分布与灾情 （3）棉铃虫分布与灾情 二、 森林病虫害 1．危害
2．导致森林病虫害多发的人为原因 3．主要害虫——松毛虫
三、蝗灾与鼠害——两种最广泛的生物灾害 1．蝗灾： 2．鼠害
四、生物入侵
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