视频标签:诚实守信
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视频课题:人教部编版道德与法治八年级上册第四课《诚实守信》黑龙江省级优课
教学设计、课堂实录及教案:人教部编版道德与法治八年级上册第四课《诚实守信》黑龙江省级优课
人教版政治八年级《诚实守信》教学设计
课题 《诚实守信》 单元 第二单元
学科 政治 年级 七年级 学习 目标 把握诚信的基本含义,感受诚信是每个人立足社会的根本,对个人、社会和国家意义重大。
增强学生的社会责任感。 重点 在生活中践行诚信。 难点 引导学生分析并认识诚信的重要性;诚信也是一种民法原则。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 匹诺曹的故事引题。 讲授新课 第四课 社会生活讲道德
第三节 诚实守信 学生带着三个问题阅读书上41页道45页。 一、什么是诚信? 二、诚信的重要性有哪些? 三、怎样践行诚信?
学生回答书上41页的“运用你的经验”来引出第一个问题什么是诚信?
1、诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
师:诚实守信作为一种传统美德深深的镌刻在中华五千年的文明史上反映了我们重信用讲信义,页体现了诚信的重要引出诚信的重要性。
用“一诺千金”和女孩不诚信两个一正一反的例子说明诚信是一个人安身立命之本。
用海尔冰箱和三鹿奶粉的事件说明诚信是企业的无形资产。
学生讲两个历史故事“烽火戏诸侯”和“徒木立信” 来说明诚信对国家的重要性。 2、诚信的重要性
(1)诚信是一个人安身立命之本
学生阅读并回答问题。
学生自己讲历
史故事并说出寓意。
调动学生的积极性。
体现学生知识的贯通运用
(2)诚信是企业的无形资产 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺
师:同学们既然诚信这么重要,我们每一位同学在生活中都应该做到诚实守信,下面我们来思考一下怎么样来践行诚信。
学生阅读并回答书上43页的问题 分组讨论44页诚信与隐私的关系? 让学生理解诚信需要智慧
让学生读书上44页吴恒忠的事迹让学生明白个人的诚信记录是多么的重要。 学生总结怎样践行诚信 3、怎样践行诚信? (1)树立诚信意识 (2)运用诚信智慧 (3)珍惜个人的诚信记录
师:生活中诚信具有复杂性,我们必须具体问题具体分析,才能正确理解诚信的原则,拥有诚信的智慧,做一个诚信,负责人的人。
学生分成三组讨论并发表观点。
拓宽学生的思路。
课堂小结 生活中诚信具有复杂性,我们必须具体问题具体分析,才能正确理解诚信的原则,拥有诚信的智慧,做一个诚信,负责人的人。
板书
诚实守信 一、什么是诚信? 二、诚信的重要性有哪些? 三、怎样践行诚信?
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