视频标签:关心国家发展
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视频课题:部编版初中道德与法治八年级上册 第十课第一框关心国家发展-青海省优课
教学设计、课堂实录及教案:部编版初中道德与法治八年级上册 第十课第一框关心国家发展-青海省优课
八年级道德与法治课教学设计
课题名称
八年级上册第十课:建设美好祖国
第一框:《关心国家发展》
授课班级
八年级(14)班 授课时间 2017年12月13日
教 材 分 析
本框是八年级《道德与法治》第四单元的第十课《建设美好祖国》的第一框,教材内容主要侧重于让学生感知国家成就、了解发展中的不足,激发学生为国家成就而自豪的情感,激励学生正视国家发展中存在的问题,看到国家正在为解决这些问题而努力,从而对国家的未来充满信心和期待。
学 情 分 析
八年级的学生,受年龄和认知水平的限制,对国家发展的认识不够全面,辩证思维欠缺;本节课通过感受身边的幸福生活、深入了解祖国发展的成就,在感到自豪的同时看到祖国发展时期的问题所在,看到我们国家面对问题的态度:接受挑战、积极应对、砥砺前行;树立发展中的中国信心,明白自己肩上的责任与担当,为实现中国梦而努力学习。
教 学 目 标
情感价值观:激发学生关心国家发展的积极性,培养学生热爱祖国
的情感,鼓励学生对国家发展充满信心。
知识目标:了解国家建设方面的成就和发展中的不足,学会全面地
看待国家建设中的问题
能力目标:培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。
教学重点 为国家的发展成就而自豪
教学难点 正确看待国家建设中存在的问题。
确立依据
八年级学生辩证思维不够成熟,容易在问题面前思虑困惑,所以本课立足学生身边事展开教学,用事实说话、从实例入手,从而达成教学目标。
教学资源 多媒体,教具
教学方式 讲授法、情境分析法、话题讨论法、小组合作法 课时安排
一课时
教学过程
教学环节 教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片:十九大的召开举世瞩目,人民广泛关注。
观看图片 明确主题 开门见山、直指主题
讲授
新课
开
篇:感受今
天的幸福生活
展示图片: 感受今天的幸福生活(出行、文化、民主、衣食住)
观看、交流 立足学生现实生活中的真实事例展开教学。让学生发现身边幸福生活的点滴,明白祖国的进步与发展。
第一部分:中国梦—成就
• 展示我国发展成就的典型图片;
• 从央视栏目“厉害了,我的国”抛砖引玉,让同学们展示祖国发展的成就。
3、小结:我们国家在各个方面取得的成就
学生展示
充分发挥同学们的主观能动性,让他们自主选择、收集、整理材料。既锻炼了同学们的动手能力,又让同学们在收集材料的过程中深入了解到祖国的飞速发展和巨大
成就。使学生的自豪
感油然而生。
第二部分:中国梦—反思
• 从家长们关心的青少年零食(辣条)入手,分析食品安全问题:食品添加剂。 • 讨论:你还知道我国目前存在哪些问题,国家是怎样解决的? 要求:全班同学分成4大组(由前后4人一小组),各小组同学在规定时间内讨论交流后推荐本小组一名同学发言,限时4分钟。 • 党的十九大:新时期的社会矛盾。 • 三鹿奶粉事件的解决以及一系列惠民举措。 • 党的十九大提出的发展目标, • 加快生态文明体制改革,建设美丽中国 (青海在生态建设中的
学生讨论得出结论
学习思考 学习十九大精神 热爱家乡,展望未来
让学生在为祖国发展自豪的同时发现我国在发展阶段遇到的问题,思考问题存在的必然性和解决方法,从而认识到我们要直面问题,要接受挑战、积极应对,追求更加美好的幸福生活。
成
绩和发展)
第三部分:中国梦—责任
“不忘初心、牢记使命”, 思考:青少年身上的使命和责任是什么?我们应该怎样做? 学生思考后举手回答 让学生有感悟、有实践,内化于心,外化于行 总结
通过这节课的学习,我们了解了国家在经济、科技、社会生活
等方面取得的成就,我们为国家发展取得的这些成就而自豪。同时
我们也发现在国家发展的同时,存在着一些不尽如人意的地方,国家正在积极采取各种措施去解决,而且取得了积极成效,所以我们对国家的未来发展充满了信心。我们作为国家未来的建设者,应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
作业
学案中的练习题 板书
• 为祖国成就感到自豪
———— 明进步 知成就 感自豪
• 对未来充满信心
———— 辩证看 有措施 树信心 知
责任
视频来源:优质课网 www.youzhik.com