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视频简介:

道德与法治八年级下册第一单元第二课第一框《坚持依宪治国》石家庄

视频标签:坚持依宪治国

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视频课题:道德与法治八年级下册第一单元第二课第一框《坚持依宪治国》石家庄

教学设计、课堂实录及教案:道德与法治八年级下册第一单元第二课第一框《坚持依宪治国》石家庄第二外国语学校

石家庄外国语教育集团 八 年级 
“四自主·四环节”课堂  道德与法治 学科教学设计 
日期  学科 道德与法治 
 课型 
新授 
课时 

课题 
坚持依宪治国 
 
教学 目标 
了解现行宪法的构成,理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力;懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理 
运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。感受宪法权威,提高守法、护法能力 
培养崇尚宪法的思想,树立宪法意识,自觉以宪法为根本的活动准则,深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,自觉树立宪法观念,增强守法意识 
教学 重点 根本的活动准则、最高的法律效力。 
教学 难点 中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。 
项目 及 要求 
本课分三个项目,内容分别是:治国凭圭臬,安邦靠准绳;彰大法权威,弘法治精神;助力新时代,与时俱前进。 
教学过程(项目完成——交流展示——评价激励) 
教师活动 
学生活动 
设计意图  
候课要求 引入: 
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其核心是坚持依宪治国。  
项目一: 
治国凭圭臬,安邦靠准绳 视频,《宪法那些事儿》,了解宪法的历程和法律家族。   
活动一: 厉害了,我的宪法 
通过刚才的小微课,相信同学们已经对宪法有了一些认识,然而这还远远不够。作为中国公民,你对国家和宪法了解多少? 
比如:两会是什么? 
根本制度是什么?       国家性质? 
面对这些问题,可能有些同学已经开始恐惧了。宪法作为根本活动准则,在规定的内容和问题上与其他法律是大不
课前朗读        
知道: 
1954年宪法--新中国第一部宪法 1982年宪法--现行宪法 12月4日为国家宪法日      
国家的根本任务 国家性质 根本制度    
          
体会、感悟宪法     
理解的重要内容      
知道宪法规定我国国家生活中最根本、最
 相同的。下面就请同学们拿出宪法, 阅读宪法相关段落,标记关键内容,准备完成任务! 活动二:连一连 
除此之外,宪法还规定了我国的内政外交的基本国策,公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职权,国家标志等 下面请同学来做小结: 
1.我国宪法的构成有哪些?     
由此我们已经知晓: 
宪法规定我国国家生活中最根本、最重要的问题,自然也就是我们每一个人以及组织的根本活动准则。宪法序言也有相应的规定。 
这也是有一定的依据的。 
图片:第十三届全国人民代表大会第一次会议第三次全体会议,表决通过中华人民共和国宪法修正案。图为人大代表表决通过场景。  
思考:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论? 
小结:2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。     
在这一切组织当中,有一个庞大的组织更要模范带头的遵守宪法,她就是我国的执政党--中国共产党。在全国人民代表大会上,党和国家的最高领导人习近平面对宪法庄严宣誓,也鲜明的印证了这一点。请同学们跟我一起体会当时的场景。 
播放视频,宪法宣誓。问,你能从刚才的视频中得出哪些结论?               
序 言 
第一章 总纲 
第二章 公民的基本权利和义务  第三章 国家机构  
第四章 国旗、国歌、国徽、首都             
原因: 
①宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。 
②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 
③如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。         
①中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。 
②中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式。 ③坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执
重要的问题           
自觉以宪法为自己的活动准则              
了解宪法在法律体系中的地位和权威 
 
                    
             
                    
                            项目二:彰大法权威,弘法治精神 我国已经建立起比较完备的中国特色法律体系,法律体系中的每部法律都有其特定的地位、内容、效力和作用等。这在前面的微课中已经有所介绍。这其中,宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。  
首先我们从内容上来认识一下。 活动二:我眼中的法律 
内容上:列举宪法与其他法律规定的内容差别。  
请一位同学得出总结:①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的是一般性问题。  
其次我们再看效力上:通过列举宪法与其他法律的效力关系,注意到,每部法律都在开篇第一条提到了:依据宪法,制定本法。 也有例外情况,《关于劳动教养问题的决定》,结果是被废止。让我们为宪法点个赞! 
提问:根据上述材料,你能得出什么结论?   
最后再看程序上:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 
图文展示宪法与其他法律制定修改的区别 
项目三:与时俱前进,助力新时代 提升训练营。 
中国的法律历程起步虽晚,但发展迅速,科学全面又适应中国国情,以宪法为首的中国特色法律体系,规范公民行为,保护公民权利。 
我们每个人都要提高法律意识,崇尚宪法权威,自觉遵纪守法。只有宪法精神在我们的神经中枢里闪耀,法律的步道在我们的脉络中无阻的畅通,我们才能更好地写出一个大写的公民!  
政。            
根据课本提示,讨论2分钟,举出1-2个例子           
②宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法原则和精神相违背,否则无效。        
回答加分。 
 
                    
             
                    
                            作业布置 作 业:一言一行 
1给家人讲一讲与宪法有关的那些事儿。 
2践行遵纪守法,做合格公民。并将过程记录下来,与大家分享。

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