本站QQ客服在线 |
视频标签：根本政治制度
所属栏目：初中政治优质课视频
视频课题：道德与法治八年级下册第五课第五课第二框根本政治制度-山西省级优课
教学设计、课堂实录及教案：道德与法治八年级下册第五课第五课第二框根本政治制度-山西省级优课
2017——2018学年第二学期教案
年级 八 学科 道德与法治
时间：2018年5月16日
课题
八年级下册第五课第二框 根本政治制度（微课实践课）
学习目标
知识与能力：知道人民代表大会制度的基本内容，了解全国人大和地方各级人大的职权，
以及热大代表的职责，明白怎样坚持和完善人民代表大会制度。
过程与方法：通过自主学习、合作探究等活动，认识我国的根本政治制度，了解人民代表大会制度的主要内容和重要意义。
情感态度价值观：通过对我国根本政治制度的了解，加深对党的领导、人民当家作主、依法治国的认识，坚定对中国特色社会主义的信念。 教学重点
人民代表大会的基本内容
教学难点 坚持和完善人民代表大会制度
教学方法 及手段
教法：启发式教学法、讲授法、微课教学 学法：自主学习法、合作探究法
教学准备（资
源、仪器等）
微课、多媒体课件辅助教学
教 学 过 程
教学环节及时间分配 教师活动
学生活动
谈话导入
自主学习
出示各国领导人照片和名字，问学生是否认识他们？（德国总理默克尔、英国首相特蕾莎·梅、美国总统特朗普、俄罗斯总统普京、日本首相安倍晋三、中华人民共和国主席习近平）请学生思考：各国领导人在称呼上为什么有差别？
教师总结：因为各国的政体不同，（德国：议会制共和制，英国、日本君主立宪制，美国总统制共和制，俄罗斯：半总统制共和制）所以称呼上也有差别，那么中国和其他国家的称呼都不同，也是因为我国的政体，那么我国的政体是什么呢？（人民代表大会制度）
下面我们就一起来探讨《根本政治制度》这一课。
阶段一：自学质疑阶段
学生在家自学教材，圈点勾画；然后观看微课，做好笔记
环节一：问题驱动
在PPT上出示学案上的问题（以下：） 1.人民
（1）在我国,___是国家的主人，国家的一切权力属于______。
学生思考、回答 学生思考、回答
交流展示
（2）人民如何行使国家权力？ （3）辨析： *公民和人民 *权利和权力 2.人大代表 （1）产生 （2）地位 （3）任期 （4）人数 （5）职权 （6）义务 （7）如何找？ （8）辨析： 人大代表=人民代表？ （9）选举资格 3.人民代表大会 （1）性质 （2）组成（几级） （3）职权 （4）与其他国家机关之间的关系 （5）补充：两会比较（与人民政协） 4.人民代表大会制度 （1）性质（地位） （2）基石 （3）组织活动原则 （4）内容 （5）优越性 （6）坚持和完善 和学生交流：大部分同学通过观看微课已经在课前完成了学案上的内容，那同学们都理解了吗？老师再放一遍微课，已经填完学案的同学记忆学案上的内容，还没有填完的同学，通过观看微课，再次填完。 播放微课 环节二：组内合作 探究自己不会填的问题 环节三：记忆基础 安排学生记忆学案上的内容 阶段二：训练展示阶段 活动一：夯实基础，判断并改错 1.（1）人民是国家权力的直接行使者。 （2）人大代表是国家权力机关的组成人员。 （3）人民代表大会是我国最高权力机关。 （4）人民代表大会是我国的权力机关。 （5）人大与其他国家机关是互相监督的关系。 （6）人大代表是国家权力机关的组成人员。
同学们根据自身情况或记忆或完成学案
学生探究自己不会填的问题 学生记忆学案上的内容 学生抢答
（7）人大具有的职权，人大代表都有。 （8）全国人大和全国人大常委会的职权是一样的。 （9）国务院是我国最高权力机关。 （10）人民代表大会具有最高立法权。 （11）地方人大可以决定国家一切重大事务。 活动二：关注时政，分析人民代表大会制度的内容 2.从十三届全国人大一次会议的主要议程中，你能发现全国人民代表大会制度的哪些内容？（逐个分析，也可合并） （1）听取和审议国务院政府工作报告。 （2）审查和批准国务院关于2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告。 （3）听取和表决宪法修正案和监察法。 （4）听取和审议国务院机构改革的方案。 （5）听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。 （6）选举产生新一届国家领导人。 活动三：继续关注时政，理解人大代表的职权 3.以下事实体现了人大代表在行使什么职权？ （1）今年三月，十三届全国人大一次会议期间，来自全国各地的2980名全国人大代表听取和审议了政府工作报告（3月5日，李克强总理作政府工作报告）。 ________________ （2）会议期间，来自全国各地2980名全国人大代表表决通过了《中华人民共和国宪法》修正案和《中华人民共和国监察法》。________________ （3）2018年全国两会上，全国人大代表、中国科学院重庆绿色智能技术研究院主任史浩飞在全国人大会议期间受访时建议，将婚后探亲规定根据实际情况调整为一年一次。同时，按照实际的交通情况，调整职工车票报销标准。_________________ （4）人大代表对行政机关、审判机关、检察机关等国家机关工作严重不满，或发现这些机关有失职行为，给国家和社会造成重大损失的，在人民代表大会会议上，人大代表可以依法对有关部门提出质询。_________________ 活动四：期待明年三月，寻找身边的人大代表 3.小组讨论：对于明年三月的两会，你有哪些关心和期待的问题呢？作为中学生，怎样行使自己管理国家的权力呢？ 如：（1）希望政府能加大力度，确确实实给学生
学生运用所学知识回答问题
学生抢答
学生小组讨论回答
交流展示
点评升华
减负。
（2）希望政府取消中考，普及高考，实行十二年义务教育。
（3）希望政府能出台相关政策，更好地管理共享单车。
（4）希望政府拿出措施，积极应对空气污染。 （5）______________________________________ （6）______________________________________ （7）______________________________________（8）......
探究：如何寻找身边的人大代表？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
同学们，我们的根本政治制度是人民代表大会制度，注意与人大代表与人民代表大会的区分，同学们课后列一个表格，将三者的性质和权利区分开来。
学生在书上回答，勾画
学生区分
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
