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视频标签：依法履行义务
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视频课题：道德与法治教学八年级下册第四课第二框依法履行义务- 吉林省级优课
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道德与法治教学八年级下册第四课第二框依法履行义务- 吉林省级优课
道德与法治教学案
八年级下册第四课第二框依法履行义务
八年级道法备课组
【教学目标】
1.知道权利和义务的关系及要求，
2.了解法定义务的含义及履行法定义务的重要性和要求 3.理解违反义务须担责 【学习重点】 权利和义务的关系
（突破方式：小组合作探究，通过举例辨析教师补充的方式突破本课的重点） 【学习难点】
增强义务观念，自觉履行法定义务
（突破方式：漫画分析，交流分享的方式来突破难点。） 【课 时】1课时 【教学过程】
1.导入新课
通过上节课的学习我们了解了宪法和法律规定的公民义务，那么作为公民该如何履行自己的义务呢？这节课就让我们一同来探讨有关履行义务的话题——依法履行义务（板书课题）
2．出示目标（学生齐读学习目标） 【寻疑质疑】
1.自学教材52页权利和义务二者之间有怎样的关系？（2分钟） 2.自学教材53页权利和义务的关系给我们提出了怎样的要求？（2分钟）
3.自学教材54页为什么法定义务必须履行？（2分钟） 4.自学教材55页怎样履行法定义务？（2分钟）
5.自学教材55页什么是违反法定义务的行为？会承担什么后果？（2分钟）
6.自学教材57页违法法定义务的法律责任分为哪几类？（2分钟）
学生将自主学习中的收获和疑惑，以关键词的形式，分别记录在我的收获和疑惑的空白处。
收获：
一、公民的权利和义务相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民的某些权利同时也是义务。
二、坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
三、法定义务是由我国宪法法律规定的，具有强制性。
四、在社会生活中，公民如果实施了法律所禁止的行为或者没有履行法定义务，必须依法承担相应的法律责任
疑惑：
（预设疑惑）忠实履行义务就是不做法律禁止做的事情 【合作探究】
小组合作1：权利和义务二者之间有怎样的关系？
（突破方式：小组合作探究，通过举例辨析教师补充的方式突破本课的重点）
疑惑一解决方案：小组合作探究完成教材52页运用你的经验和教材52页探究与分享学生总结。
小组合作2：权利和义务的关系给我们提出了怎样的要求？ （突破方式：漫画分析，交流分享的方式来突破难点）
疑惑二解决方案：小组合作探究完成教材53页探究与分享，学生总结
小组合作3：法定义务为什么必须履行？如何履行法定义务？ （突破方式：通过分析教材图文资料，交流分享的方式来突破） 疑惑三解决方案：小组合作探究完成教材53页和54页探究与分享，学生总结
小组合作4：什么是违反法定义务的行为？会承担什么后果？ （突破方式，通过分析教材图文资料，交流分享的方式来突破）疑惑四解决方案：完成教材55页56页探究与分享，学生总结 【展示交流】
学生以小组为单位选出一位代表，展示学习收获，如有疑惑，先组内交流，如仍有疑惑，组间再交流，师生共同解决疑惑。 展示1：公民权利和义务的关系（学生展示，教师板书）
公民的权利与义务相互依存、互相促进 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务
展示2：权利和义务的关系对我们提出的要求（出示幻灯片） 权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。从而让学生懂得不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
展示3：履行法定义务的重要性及其做法（出示幻灯片）
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
展示4：违反法定义务的行为及其后果（出示幻灯片） 在社会生活中，公民如果实施了法律所禁止的行为或者没有履行法定义务，必须依法承担相应的法律责任
情感升华：通过本节课的学习，同学们懂得了权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，作为权利我们要正确行使，作为义务我们要自觉履行，使自己成为一个具有高尚道德情操和合格的社会公民。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
