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视频标签：学写人物小传
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视频课题：部编本八年级上册第二单元写作学写人物小传教学-湖南师大附中
教学设计、课堂实录及教案：部编本八年级上册第二单元写作学写人物小传教学-湖南师大附中博才实验中学
《写作 学写人物小传》教学设计
教学目标：
1. 明确传记概念及基本特点。 2. 归纳并掌握撰写小传的基本方法。
3. 通过学写小传，引导学生认识自我，认识他人，思考人生经历，提升人生境界。 教学难点：
掌握撰写小传的基本方法 教学用时：
一课时 教学过程：
一、情境导入，走近传记
同学们，我们首先来根据一段文字来猜一个人物。看哪位同学能最快猜 出来，并说说你是怎么猜出来的。
明确：叙述人物生平事迹的文字就是小传。 二、合作探究，方法指津 （一）自由分享：
怎样的小传是一篇好的小传？ 明确：条理清晰、特点突出 （二）合作探究：
请大家结合《老舍小传》、《布衣学者张中行》这两则经典小传探讨：怎样才能做到条理清晰、特点突出？除此之外，你还知道哪些撰写传记的方法？ 温馨提示：
1.跳读两则传记，圈画出时间变化的语句，概述传主人生的重要事件。 2.聚焦阅读《布衣学者张中行》中两个片段，思考突出传主特点的方法。 明确：
条理清晰：以时间为线索，截取重要人生节点 特点突出：概括特点，选取典型事例，适当细描 三、读写结合，学以致用 （一）诊断习作：
请用今天所学方法点同学课前习作的优点和不足，并提出升格建议。现场面对面采访这位同学，获取翔实的写作素材后进行升格，展示并点评。 （二）升格自传：
对照方法诊断自己的习作，升格后进行展示。 四、课堂小结，布置写作
今天我们阅读了优秀的传记，感受了他们的精神魅力，同时也通过升格自传，梳理了自己的人生，有助于我们更好地把握以后的人生。现在，你最想为谁立传呢？请运用今天所学的方法写一则《_______小传》。
《学写人物小传》导学案
班级______ 姓名__________
学习目标：
1.明确传记概念及基本特点；
2.归纳并掌握撰写小传的基本方法；
3.通过学写小传，认识自我，认识他人，思考人生经历，提升人生境界。
【走近传记】
传记，是记述人物______________的作品，包括姓名、外貌、籍贯、职业、特长爱好、性格特点、人生经历、突出成就等。传记分为自传、他传。自传则是记述自己的生平事迹，他传则是以记述他人的生平事迹。记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，称为“_________”。
【归纳特点】
请同学们比较阅读，从内容与写法等角度思考，说说两篇小传有什么共同点。
（一）老舍自传
舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平。三岁失怙①，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。 无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁②未能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。 三十四岁结婚，已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年也许有点出息！
注释：①失怙 (hù):指死了父亲。 ②布尔乔严之仁：资产阶级所吹捧的仁爱。布尔乔亚是英文bourgeoisie一词的音译,就是资产阶级的意思。
（二）布衣学者张中行
张中行(1909—2006)先生在吹熄九十七支红蜡烛后，驾鹤而去。“都市柴门”随之关闭，“布衣学者”就此息影。
他与季羡林、金克木被誉为“北大三老”，名闻遐迩。
世人称张中行为“布衣学者”，是再地道不过的。他生于河北香河县一农家，祖上三代都是不通文墨的农夫。他六七岁时上学，农忙时便帮家人干点拾棉花之类的农活。师范毕业后，考入北京大学。1936年北大毕业，一直吃笔墨饭，曾在学校教过书；建国后在人民教育出版社当编辑，编教科书，偷闲写点小文章贴补家用。岁月的年轮，数十年如一日在煮字疗饥中度过。1956年，他所在的出版社评级，六级以上为高级知识分子，张中行是七级。直到耄耋①之年，获赠一顶“特约编审”的桂冠，竟也是“地方粮票②”。称其“布衣”，是当之又当。张中行在北大读的是中文，但涉猎国学、哲学、禅学和文学，不仅思考老庄、孔孟，而且研究罗素、培根，著述宏富。谓其学者，名副其实。季羡林评论他“学富五车，腹笥③丰盈”，是“高人、逸人、至人、超人”。启功亦云：“既是哲人又是痴人”。一后辈学人说得更酷：“不读张先生的书，不知道他的学问有多大，读了他的书，更不知道他的学问有多大!”
“美人迟暮英雄老”。1979年1月，张中行重新出山，回到出版社重操旧业。
张中行自1951年评级到90年代，悠悠四十年，级别未变，工资未动。月薪一百二十五元五角，退休打折后为九十四元，亦算“今古奇观”之一景。1987年社里聘他为“特约编审”。古稀之年的他，一边为大田（社）耕耘，编写《古代散文选》、《文言选读》和《文学常识》等书稿，同时为生计不得不种点“自留地”。张中行于80年代初始陆续写了“负暄三种”、《顺生论》等。铁树开花，竟然枝繁叶茂。他的“负暄三种”自1986年始，每隔四年出一本。然而这三本畅销于世、获誉甚隆的书，并非由京城中央级出版社承印，却由偏远的黑龙江人民出版社出版，岂不令人咀嚼回味？
《顺生论》等面世，一时洛阳纸贵，“暴得大名”。张时已八十，遂有“老旋风”之说。
当今中国“晚器大成”者，应数张中行也。
（选自《曾经风雅——文化名人的背影》，作者张昌华）
注释：①耄耋（mào dié）：指八九十岁的老人。 ②地方粮票：我国在六七十年代各地发行的粮票，老百姓按人口领取后凭票就可以买到粮食。粮票只是购粮的凭证，现在已经取消。 ③腹笥（sì）：指学识丰富。
共同点：_______________________________________________________________________
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【牛刀小试】
从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。300字左右。具体要求见课本P46。
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视频来源：优质课网 www.youzhik.com
