网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:部编教材语文七年级《皇帝的新装》湖南省优质课

本站QQ客服在线点击这里给我发消息
视频简介:

部编教材语文七年级《皇帝的新装》湖南省优质课

视频标签:皇帝的新装

所属栏目:初中语文优质课视频

视频课题:部编教材语文七年级《皇帝的新装》湖南省优质课

教学设计、课堂实录及教案:部编教材语文七年级《皇帝的新装》湖南省 - 岳阳

皇帝的新装 教材分析   
《皇帝的新装》是人教版七年级第六单元中的一篇课文,属于少年儿童非常喜欢的文学样式——童话。本文通过丰富的想象,夸张的手法以及形象的语言塑造了一群昏庸愚蠢、自私虚伪的统治阶级形象,反映了封建社会的腐朽生活。全文以“新装”为明线,以“骗”为暗线,通过对皇帝“爱新装”,两个骗子为皇帝“做新装”,皇帝派大臣去“看新装”,皇帝亲自去“看新装”及“展新装”游行的描写,揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。   学情分析   
大多数学生听说过皇帝的新装这么一则童话故事,所以,对本文已经具备一定的认知基础,对文章的故事情节有一定的了解,所以在引导学生理清情节后,要把重点放在品析人物形象从而把握作品内涵这一环节。 另外要深入课文,应该让学生先了解童话的有关知识,给学生今后的学习提供规律性等方面的启示,同时引导学生要独立深思,各抒己见,加深对课文的理解。 教学目标 
一、知识能力目标:   
1.了解有关童话的文学常识,提高阅读浅析童话的能力。  2.用连贯的语句复述故事情节,了解童话开头的作用。 
3.朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。  4.感受童话的讽刺意味,分析讨论结尾说真话的小孩和传真话的百姓的作用,理解文章蕴涵的思想内容。 二、 过程和方法目标:   
在“感知——思考——感悟”教学过程中,培养学生学习的兴趣,强化学生的学习体验,掌握分析人物、理解主题的能力。   三、情感态度价值观目标:      
通过情感体验,引导学生感悟说真话是需要勇气的,提升价值观。  教学重点   
理清故事情节,分析人物形象,探究童话深刻的寓意。  教学安排   一课时 教学过程 
 
                    
             
                    
                             
一、导入 1、课前活动 
脑筋急转弯:什么话最难讲也最容易讲?(真话) 2、导入 
真是一群聪明又充满勇气的孩子,我很期待在这堂课上同学们勇敢地表达。 同学们,你们知道今天我们要一起学习哪篇文章吗?作者?体裁?你读过哪些童话故事? 
那大家有没有发现过,童话总是出现一个这样的结局——从此,他们过上了幸福的生活。 二、感知 
1、这个故事也有一个类似的结尾:皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。 这也是一个幸福的结局吗?(能用一句话概括或完整地说说吗?) 如:一个皇帝被骗子欺骗,光着身子举行游行。 
2、你认为这个皇帝为什么会出丑?最直接的原因:爱新装 文章一开篇就告诉我们,这是一个非常喜欢好看的新衣服的皇帝。 
齐声朗读第一段:他爱新装到了什么程度?(引申:这运用了什么手法?能读得再夸张点吗? 三、思考: 
1、如果删掉第一段,你认为这个骗局还有可能发生吗?请快速阅读课文,结合文章内容,试说明理由。 
A新装的特性:称职、不可救药(夸张:重读任何、都) B皇帝 
愚蠢:将一件并不存在的虚假的衣服作为辨别人才的依据 心虚而又狡猾、虚伪、固执荒唐等 C骗子(骗子只有两个吗?) 
D老大臣(助推骗局的发展)a分析心理活动:心情——震惊、害怕;破折号——语意的转变;语言——大声宣告、反复强调,虚伪、心口不一 b表演:男女生分组朗读后,指名一组学生表演朗读。 C他的不诚实、不理智、不称职也反映出了皇帝的愚蠢昏庸。 
                       
E像老大臣一样心口不一的人还有吗?他们为什么会说假话?(害怕别人知道自己看不见衣服,害怕别人知道自己是不称职或愚蠢得不可药);他们认为自己如果说了真话,会怎样? 
小结:他们说假话是为了掩饰自己的心虚,为了保住自己的权利和地位,他们失去了说真话的勇气。 
F那么那些百姓为什么也不敢说真话?(要面子,害怕别人的嘲笑,畏惧权势) 
2、小结:骗局依然会发生,因为所有的大人都不敢说真话。 四、感悟 
1、齐声朗读小孩的话,为什么小孩会说真话?通过这一对比,你有什么发现? (只有            ,才能说真话;人性中的自私与虚荣,关闭了诚信的大门;大人说真话更需要勇气。) 2、出示资料 
安徒生——世界童话文学的创始人 
“为了争取未来的一代”,安徒生开始了童话创作。 
安徒生说:“生活就是童话。”他直接从现实生活中选材,通过其充满灵性的手法和诗意的语言,打造出一篇篇真正能触及读者“灵魂”的童话力作。 3、小结:童话中这件皇帝的新装,其实是一次对诚实的测试,是一块诚信的试金石,其实是一面镜子,它折射出了大人们内心的虚荣与自私。 
这篇童话不是写给一个人,写的也不是一个人的虚伪,他反映的是一个说谎话成风、荒唐可笑的社会,他揭露出了这个功利社会的弊端。 
4、再读“皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了”一句,你读出了怎样的感情?(对这场谎言盛宴的嘲讽) 
5、童话中除了小孩子外,真的再没有人说真话了吗? 
讨论:在童话的结局里,一个小孩子最先说出了真相,老百姓也跟着说了真话,作者这样写,有什么用意? 
(保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话;对未来美好的希望) 五、拓展 
请同学们从不同角度放飞想象:游行大典完毕,皇帝回宫后,故事会怎样发展?那两个骗子、那些大臣官员们会有怎样的遭遇呢?请同学们展开丰富的想象,为本文续写结尾。 六、结束语 
 
                    
             
                    
                             
同学们,还记得上课前的那个谜语吗?真话是最难讲、也是最容易讲的,一句真话能比一个世界的分量还重。 最后,送给大家一句话: 
哪怕是给铺上千万朵鲜花,谎言也不会变成真理,人只有讲真话,才能够认真地活下去。——巴金

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“皇帝的新装”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“部编教材语文七年级《皇帝的新装》湖南省优质课”,所属分类为“初中语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“部编教材语文七年级《皇帝的新装》湖南省优质课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频