联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：after dinner
所属栏目：初中英语优质课视频
视频课题：外研版九年级上册Module 6 Problems Unit 1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed北京市 - 西城区
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
外研版九年级上册Module 6 Problems Unit 1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to bed北京市 - 西城区
教学目标
教学目标:学生
1. 能够正确运用if引导的条件状语从句。
2. 能够听懂谈论家庭作业和社区活动时间安排的对话,并获取相关的细节信息。
3. 学生能够运用所学语言,谈论学业中或与家长相处时遇到的问题,并提出建议。
4. 学会分析成长中遇到的问题,并积极为他人出谋划策,提出解决问题的建议。
2学情分析
本班学生中,没有尖子生,中等及中等偏下学生是全班学生的主力军,因此,调动学生的积极性,积极参与到教学活动中,显得尤为重要。同时,通过讨论,把语言学习与现实生活紧密地联系起来,在学中用。
3重点难点
教学重点:学生运用所学知识,谈论学习和生活中的问题,并恰当的提出建议。
教学难点:运用相关的信息及所学的语言谈论学习和生活中的问题。
4教学过程
4.1教学活动
4.1.1教学活动
活动1【导入】M6unit1
Pre-
listenig
Leading- in
Ask the students to guess the topic
※Guess the topic
热身,引出课本话题
1 min
猜词导入,简洁直接
Warm-up
Lead students to talk about the problems
talk about the problems they have got.
引发学生说出日常生活的中问题
1 min
话题热身
Prediction
Lead them to predict what problem Tony has got
Predect
猜测的环节能激发学生对于文本的兴趣
1 min
培养预测能力
活动2【活动】M6unit1
While-
listening
Listening
Activity1
Raise questions
※Listen for the general idea of the dialogue
指导学生通过听,获取对话大意。
2mins
通过泛听获取Tony的问题
Listening
Activity3 part1
Let students know problem one
※Listen for the details and choose the best answer in
Students’ handout.
指导学生通过听,筛选信息。
1 min
了解爸爸和Tony之间的矛盾一
Listening
Activity3 part2
Let students know the second problem
※Listen for the details and choose the best answer in
Students’ handout.
指导学生通过分节听力,筛选信息。
1min
了解爸爸和Tony之间的矛盾二
Listening
Activity3 part3
Let students know Tony’s feeling about the work in the library.
※Listen for the details and choose the best answer in
Students’ handout.
指导学生通过分节听力筛选信息。
1min
指导学生通过听了解Tony对在图书馆工作的感受。
活动3【活动】M6unit
Post-
listening
Reading
Read the text together
Help Students to
find out the key words.
※ Read aloud
指导学生对全文信息的把握,理解关键词组的意思.
2mins
让学生了解全文信息。
List Tony’s problems
Help Students to list the problems.
※List and fill in the blanks
指导学生通过阅读,找出主要问题,寻找解决问题的方法。
4mins
引导学生掌握对话中的关键词组和句型。
Read and discussion
Leads students to discuss
Tony’s problems and his father’s suggestions.
Read and discuss
excuse , reasons or suggestions
分析Tony主要问题的形成原因
4mins
活动4【活动】M6unit1
Pair work
Watching
a video
A survey about students’ problems
※Watch and see
通过观看录像进一步了解同学中存在的问题
1mins
指导学生正确处理问题,及时寻找解决问题的方法。
2.presentation
Lead the students to vote for the best.
※Talk about the problems and solutions.
通过两个人之间的对话活动,促进学生主动输出语言
6mins
通过完成任务,体会目标语言在
3. conclusion
Emphasize the importance of solving the problems.
Problem in our daily life is everywhere, and the most important is how to solve the problem.
总结本课,升华主题
1min
通过本课主题,发现问题,积极解决问题。
活动5【活动】M6unit1
Homework
Choose one of the problems you have to solve and write a passage to introduce your solutions.
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
