网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:九年级人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省优课

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

九年级人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省优课

视频标签:Teenagers sh

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:九年级人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省优课

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

九年级人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省优课

新目标九年级全一册Unit 7 Teenagers should allowed to 
choose their own clothes?  Section A  (3a-3c)教学设计 
一、 The analysis of the teaching material: 
It’s the first period of uni7 in Go For It,  Grade 9. The topic of this unit is about rules. The main grammar is passive voice. This class is the reading part of this unit. We’ll learn how to read, and prepare for the further learning. 
 
二、Teaching aims: 
1. Aims on knowledge and ability: 
1) Students will be able to grasp the main words 
And grasp the main sentence structure:should be allowed to do 2) Students will be able to talk about rules  
2.Aims on process and methods: 
1)Students can practice the main structure and grammar, and can talk with classmates after learning to develop students’ ability of speaking. 
 2)After learning in groups, students can make self-assessment to improve themselves.  
3. Aims on attitude and value: 
   By learning the passage : mom knows best, let students know mother’s love. 
三、Teaching key and difficult points 1. Teaching key points: 
1) Students should grasp the main words , phrases and sentence structures. Students should also grasp the grammar: passive voice.  2) learn to ask and answer about the rules. 
2. Teaching difficult points: 
Students should grasp how to talk about the rules and learn to obey them.  
四、Teaching procedures 
Step 1.Group work 
Learn the phrase  of rules, and learn some new phrases. Then use the main structure to talk about rules. 
Step 2. Lead in.  Read a passage then answer: How do you feel after you argue with your parents? Sad? Unhappy? Regretful?  Step 3. Presentation--Reading Task 1: Prereading  --skimming 
 
                    
             
                    
                               Answer : How many periods(年龄段) did the writer mention ?   Task 2.while reading 
Listen to the whole poem, answer the question What does the title “Mom Knows Best” mean? A. Mom knows I’m the best. B. Mom knows she’s the best. C. Mom knows what’s the best for me. 1. How many lines are in the poem? 2. How many parts are in the poem? 3.What is the main idea of each part? Task 3. After reading:  
1.make sentences according to the pictures. 
When I was two running…., she made sure…. and kept…. 2. 
Read the poem again and answer the questions Task 4 pair work:  say something to your mom  
Step 4 homework 
1. Share a story which happened among    your parents and you. 
2. Give some advice to your younger sisters or brothers ,when they have problems in their families.  
Mom Knows Best 
Task1: Read and Answer: 1.What does the title  mean? 
A. Mom knows I’m the best. B. Mom knows she’s the best. 
C. Mom knows what’s the best for 
me. 
2. How many parts are in the poem?21世纪教育网版权所有 3.What is the main idea of each part?  
 
                    
             
                    
                             
Task2: Read each part and Fill in the blanks. Finish 3b. 21·cn·jyPart I  
Time What happened What Mum said and did A tiny baby  
  was tired and hungry   
two  
 
 
fell and hurt myself  
A. gave me a hug and lifted me up   
B. make sure I’m safe and keep me from danger C. gave me food and warm arms to sleep in. D. sang to me and stayed by my side. Part II Time 
What happened What Mum 
said( did) 
What I did seven coughing badly   nine watching scary movies   teen 
going out with friends 
 
 
A. Please be back by ten.     B. It’d give me awful dreams. C. There’s no ice-cream. Part III 
 
                    
             
                    
                            Time What I did What happened next? seven     eating ice-cream  nine watching scary movies  teen 
going out with friends 
 
A. I was late for school.      B. I coughed for days. C. I had scary dreams. 
Task3:Try to write a short poem to your parents. 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“Teenagers sh”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“九年级人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省优课”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“九年级人教版Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (Section A 3a-3c)江西省优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频