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外研版初中英语九年级中考语法复习课形容词比较级复习-海南省 - 海口

视频标签:中考语法复习,形容词比较级

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视频课题:外研版初中英语九年级中考语法复习课形容词比较级复习-海南省 - 海口

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复习课教学设计 课题 
Comparative degree of Adjectives about Home Town 
 
                    
             
                    
                            课型 中考语法话题复习课 教材版本 外研版初中英语教材 授课年级 九年级 一.复习目标: 1知识目标: 
Key words: tall, wide, busy, heavy, hot, crowded, delicious, good, famous, large, expensive, cheap, 
convenient, friendly ... 
Key grammar : the comparative degree of adjectives. 
引导学生回忆有关“家乡”的形容词,比较家乡过去与现在的变化,通过一系列的听、说、读、
写活动,帮助学生查漏补缺,并引导学生将学过的语法知识条理化、系统化。 
2. 技能目标: 
通过5个活动来帮学生复习关于家乡的形容词和形容词的比较级。帮助学生将语法系统化。 3. 情感目标 
通过复习家乡变化的话题,让学生更能体验祖国发展给我们带来的变化,并分享自己的家乡的变化,让学生珍惜现在的生活,努力学习。 二.教学重难点: 
1. 教学重点:形容词比较级的规则和辨别形容词比较级的关键词。 2. 教学难点:能正确使用形容词的比较级来描述家乡的变化。 三.教学过程 教学环节 教学内容 学生活动 教师活动 设计意图 Step1.greetings  Greet to each other.  Greet to each other. Greet to the students and introduce the topic today. 
Warm up and guide the topic. 
Step2. Brainstorm   Guide students to guess what aspects have changed in my home towns 
guess what aspects have changed in teacher’s home town   Help Ss say out more aspects of changes about home town. Get ss to know from what aspects to describe 
the changes in home town Step3. Look and say Complete the sentences with the correct form of the adjectives according to the given pictures. 
1. look at the changes in the pictures 2. Complete the sentences with the correct form of the adjectives. Guide the students to complete the sentences. 1.Help students know what has changed in 
home town 2.Review the comparative degree of some adjectives Step4 1.Classify the comparative degree of adjectives according to the syllables 1.classify the given words into three groups  2. conclude the rules Help Ss to classify the words and conclude the rules Help the students 
review the rules of changing the adjectives from original degree to comparative degree.  
 
                    
             
                    
                            2. Conclude the rules  Step 5.Tom’s home town (Focus the grammar in sentences.) 
Complete the sentence with the correct forms of the given words and find out the reason. 
1. Students finish the sentences about Tom’s home town 2. Discuss with their group member the reasons. 
Guide students to finish the sentences and find out the reason. 
To find out the key words that when we should use comparative degree 
Step 5.Focus the words in the passage   Read, choose and complete the passage with the correct form of the words. Read,choose and complete the passage 
with the 
correct form of the words. 
Guide the students to complete the passage. 
Help them master the rules in the passage and review key words about the comparative degree of adjectives Step 6. writing  Ss write a passage about the changes of their home town--Haikou According to 
the given information, write a passage about the 
changes of their home town--Haikou. (at least from 4 aspects) 
1.  Guide the students to write a passage about the changes of their home town -- Haikou. 
2. Ask Ss to share their works and ask ss to correct the mistakes Help them use the comparative degree of adjectives to describe the changes of their home town. 
Step7. Summary Sum up what we have reviewed today.  
Say what they have reviewed 
today.   
Check how much they have mastered. 

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