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视频课题：初中信息技术光明日报版八年级第四章第三节演示文稿的动画效果-山西省优课
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设置动画效果
一、教学目标 知识与技能：
1.了解在ppt中对象动画设置的作用，并了解使用动画增加效果需要适当。 2.了解自定义动画的类型，学会在ppt中自定义动画的设置，了解“自定义动画”窗口的功能和使用方法，并能对“动画”进行排序、时间等效果选项的设置。
过程与方法：
通过结合课本独立完成老师提供的学案，掌握在PPT中对图像动画以及动画效果的设置方法，关键是能够通过本节课的学习应用到实际需求中。
情感态度与价值观：
明确在ppt中设置动画效果需要方法和技巧，并不像随心所欲那么简单，激发学生学习兴趣，培养学生的独立自学能力和观察能力，通过小组合作培养学生团队合作能力，通过不同动画效果的设置培养学生的创造力。
二、教学重难点 重点：
自定义动画窗口的使用，以及效果选项窗口的使用。 自定义动画中“效果选项”的设置及选项分析。 难点：
对图片播放动画效果的创意设计，理解“效果选项”、“计时选项”不同选项的意义和适用范围。
三、教学方法
教法：情境创设、任务驱动、问题引导、掩饰讲解
学法：微课教学下的学生自主、探究、交流互学、发现问题和解决问题。 四、教学过程 （一）问题导学
教师出示两张动画效果对比明显的ppt幻灯片，让学生欣赏评价， 引出问题：同样有动画，为什么效果明显不同呢？
找出问题所在：动画效果的设置不同，而且有人加入了自己的创意。 师：同学们普遍对在ppt中使用动画设置感兴趣，但大家清楚动画的作用到底是什么吗？
生明确：在PPT中设置动画是为了突出重点、吸引观众的注意、提高演示文稿的趣味性，过犹不及，动画效果的设置一定要合理、恰到好处，避免喧宾夺主。
（二）.独立自学 师：提前下发素材
生：根据老师提供的学案，完成幻灯片动画的设置。 任务要求： 任务一：
○
1.设置老师提供的素材中第二张幻灯片中文字和图片的动画，要求要合理有序，能够达到吸引观众注意力的作用。
○
2.动画的设置考虑到动画播放的顺序，最好加上自己的设计和创意（对图片做调整）使得PPT更美观，吸引人的眼球。
任务二：
○
1为第三张幻灯片中的图片设置强调动画，给文字内容设置进入动画。要求文字和图片动画同时播放，且合理美观。
任务三：（可参照微课来设置）
1.为第四张幻灯片中的六张照片和文字内容设置动画效果；
2.要求自动播放，且每张图片播放之间要有间隔，可以改变原来图片摆放的位置，但一定要美观大方，可以吸引观众注意力，有自己的设计理由。（动画可以按照进入、强调或退出类型来设置也可以穿插设置）
学生独自完成任务，教师巡视辅导，并及时发现问题。 （三）交流互学
教师把控时间，（所有学生完成任务二，有50%的学生完成任务三的一半设计）组织学生组内进行讨论交流。
讨论要求如下：
动画效果
文本
图形
声音
图像
动画
1.组内互评每个同学对任务一、二完成情况。
2.组内总结出在设置动画时需要注意的知识点或操作要点（写在笔记本上） 3.总结出在完成任务三时遇到的问题，并讨论解决。
提示：理想与现实的差距（想要的效果与现实设置中存在的问题） 教师巡视并参与到学生讨论中。 （四）点拨助学
教师组织学生在班内进行交流展示（突破重难点）
1.班内小组交流展示，展示本组代表性作品，由本小组自评和其他小组互评来组成。完成以下知识点的落实。
2.对象设置自定义动画效果有四种方式：进入、退出、强调、自定义路径 3.对PPT中多个对象进行动画设置时关键 各个对象的动画的顺序 一个对象能否加多个动画 动画播放的效果设置
以上重点知识通过学生作品的展示效果对比，教师问题引导和学生共同探讨出。
（五）反思悟学
结合刚才的讨论和学习，落实在PPT中设置动画效果的三个任务，并提交作业。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
