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视频标签：超声与次声
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视频课题：沪科版物理八年级第三章第三节超声与次声_安徽省优课
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超声与次声
课题
超声与次声 课时
1课时
教 学 目 标
知识[
与
技能
1．知道人耳听到的频率范围;
2．知道超声的特点及超声技术在生产、生活、科技和国防等方面的应用;
3．知道次声的一般特点和危害性。
过程与 方法
1．通过学习人与动物不同的听觉频率范围，初步了解人与动物听觉的不同．
2．通过学生对超声信息的搜集，体会如何运用物理知识为人类的生产和生活服务．
情感态度
与价值观 进一步激发学生学习自然和科学技术的兴趣，
热爱科学，勇于探究的科学精神。
重点 超声和次声的概念，超声的应用。
难点
次声的危害及培养和提高学生收集信息的能力。
教 材 分 析
超声波与次声波在人们的生产生活中有着广泛的应用，自然界和动物界中也大量的存在着超声波和次声波现象。本节知识重视在日常生活、生产技术的例子，注意通过例子为学生提供感性认识，如蝙蝠扑食蚊虫，动物中的狗的听觉等。教材还注意将要学习的物理知识应用于科学技术和生产之中，以加强物理知识“从生活走向物理，再从物理走向社会”的教学理念。如向学生介绍“用超声探测鱼群”，“超声观察胎儿”，“超声金属探测仪”等。教师和学生通过对超声和次声的资料收集、讨论，力求达到这样一个目的：物理有用、有趣。 学 情 分 析 1.学生已经学习了声音的一些基本知识。
2.对声现象，学生有丰富的感性认识，但有些是错误的认知且缺乏系统的认识。
3.学生具备一定的自学能力和一定的收集信息和处理信息的能力，但不是很强。
教学
准备 课件、多媒体设备、音像资料、图片
教学环节 教师活动
学生活动
新课导入 问题导入：为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能凭听觉发觉飞行中的蝴蝶？引入课题--超声与次声
思考问题
在老师的引导下排除响度小这一原因的干扰,从而确定是频率的因素。
新课教学
一．超声波与次声波
1.复习：前面我们学习了声音的三个特性，它们分别与哪些因素有关呢？
提出问题：是不是所有频率的声音人耳都能听见呢？
2. 活动：音频发生器发出从1-24000的声音，测试学生的听觉频率范围。
给出人耳能听到的频率范围为:20--20000HZ,从而得到概念 （1）超声波 ：频率高于20000HZ的声音
（2）次声波 ：频率低于20HZ的声音
3.回顾课前导入问题：为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能凭听觉发觉飞行中的蝴蝶？
4.指导阅读教材P45—信息窗，了解能听到超声或次声的动物
声音的响度与声源振动的幅度有关，还与距离声源的距离远近和分散程度有关；
音调的高低与声源振动的频率有关；
音色与发声体的材料和结构有关。
仔细听声音,记下自己能听到的声音频率范围.得到频率过高或过低的声音人耳听不到
在活动基础上了解超声与次声的概念
苍蝇飞行时的每秒振翅次数在听觉范围内，而蝴蝶的每秒振翅次数小于最低限20次，所以能发觉苍蝇的飞行而不能发觉蝴蝶的飞行．
从图片中了解能听到超声或发出超声的动物以及能发出或听到次声的动物
二．超声的特点与应用
介绍超声的特点：由于它的频率高，因此具有以下特点：
（a）方向性好，几乎沿直线传播； （b）穿透能力强； （c）“破碎”能力强
由于超声具有这些特点,所以应用非常多
(1) 超声雷达（“声呐”） (2) B超, 金属探伤仪
(3) 超声空气加湿器、超声波雾化器、超声波清洗机（播放清洗眼镜视频）
提问：你还知道哪些超声波应用的实例呢？
总结评价补充：超声既能传递信息，又能传递能量
对于超声的应用，要求学生知道 给出应用实例
了解超声的特点并思考这些特点会让超声具有哪些应用
理解超声回声定位原理 了解超声在各个行业的应用
加深对超声具有清洗功能的认识
补充自己所知道的超声应用的实例与其他同学共同交流
三．次声的特点与危害
1.图片展示火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射等。 这些都能产生次声。
2.介绍次声特点：⑴频率低，传播远
⑵能量很高的次声具有极大破坏力 3.介绍次声的危害，并举出1948年初，荷兰货船在通过马六甲海峡时船员遇害实例
4.播放视频：陈弈迅利用共振知识发出声音把杯子振碎
了解次声产生的来源
了解次声的特点并知道次声具有危害
了解次声对人体具有危害并思考原因
因视频激发兴趣，理解共振知识
提出问题：为什么次声对人体的危害大？超声也会对人体有类似的伤害吗？
5.应用：⑴预报灾害和核武器发射，发生前会辐射次声源； （2）军事：作为武器。 总结评价补充
学生回答问题，学习用共振知识来理解次声对人体的危害。
知道次声虽然对人体有危害，但也有应用
课堂小结
学生相互交流本节课学习到的内容，教师补充后引导学生完成课堂达
标检测练习 ，巩固本节课所学知识。
作业布置
1.查阅资料进一步了解超声波的应用及共振现象; 2.完成课后练习第1.2.3题。
板书设计
一．超声波
1. 概念：频率高于20000HZ的声音
特点：（1）方向性好，几乎沿直线传播--声呐 （2）穿透能力强--B超, 金属探伤仪 （3）“破碎”能力强--体外碎石 二．次声波
1.频率低于20HZ的声音 2.来源 3.危害
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