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视频标签:动物的生殖和发育,昆虫生殖和发育
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视频课题:北师大八年级上册第19章第2节动物的生殖和发育(1)(昆虫生殖和发育)四川省遂宁
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北师大八年级上册第19章第2节动物的生殖和发育(1)四川省遂宁
第2节 动物的生殖和发育
——昆虫生殖和发育
教学目标
<一>知识目标:
-
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。
-
2.比较完全变态与不完全变态发育的区别。
<二>能力:
[来源
通过观察昆虫生活史的图片,培养学生观察、思考与归纳、概括的能力。
<三>情感态度与价值观
举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。
重点、难点
<一>重点:
昆虫生殖发育的过程和特点。
<二>难点:
理解完全变态发育和不完全变态发育。
教学过程
欣赏:《蝴蝶的一生》。
引导学生思考:美丽的蝴蝶究竟是什么变来的呢?
<多媒体显示毛毛虫的图片>,从毛毛虫“变成”蝴蝶引入新知——昆虫的生殖和发育。
课件出示本节课的学习目标。
多媒体显示毛毛虫与蝴蝶的图片
引导学生将两者的形态、生理和习性等方面进行比较,得出昆虫的发育方式:变态发育。
(讲述)生物界中至少有100万种以上的昆虫,绝大多数昆虫的发育都是变态发育。其中,蝗虫和蚕是具有代表性的昆虫。
-
多媒体显示蝗虫的生活史,自主学习观察并思考:
(1)比较蝗虫成虫和幼虫的差异。
(2)蝗虫的生长发育经过了哪几个时期?
-
<多媒体显示蝗虫幼虫和成虫的图片>,由学生代表说出这两者的差异。简单介绍外骨骼与蜕皮。
3.多媒体显示蝗虫发育过程图,由学生代表说出其发育过程及发育方式。
(小结)像蝗虫这样,变态发育的过程经历了
受精卵、
若虫和
成虫三个时期,属于
不完全变态。
4.多媒体显示一些其他不完全变态发育的昆虫。
1.多媒体显示养蚕、丝绸的画面,进而激发学生学习家蚕生殖和发育的兴趣。
2.多媒体显示家蚕的生活史,引导学生观察并思考:
家蚕的幼虫期与成虫期的区别?
家蚕的个体发育要经历哪几个时期?
-
由学生代表说出家蚕的发育过程。
(小结)像家蚕这样,发育过程经历
受精卵、
幼虫、
蛹和
成虫的发育时期,叫做
完全变态。
-
多媒体显示一些其他完全变态发育的昆虫。
-
列表比较蝗虫和家蚕的发育过程的异同。
-
昆虫与人类的关系
学生看书,引导学生总结昆虫与人类的关系,既有有利的一面,又有有害的一面
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认识益虫和害虫的生长和发育过程有何意义?
认识益虫和害虫的生长和发育过程有助于我们采取相应的措施保护和繁育益虫或控制害虫。
多媒体显示知识提纲,引导学生一起总结昆虫的生殖发育特点。
动物的生殖和发育
(昆虫)
一、生殖:有性生殖
二、发育:变态发育
1.不完全变态:受精卵 →若虫→成虫
2.完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫
三、昆虫与人类的关系
视频来源:优质课网 www.youzhik.com
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