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视频标签：扮靓生活的花卉纹样
所属栏目：初中美术优质课视频
视频课题：初中美术湘美版七年级下册第4课 扮靓生活的花卉纹样_重庆市 - 丰都
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初中美术湘美版七年级下册第4课 扮靓生活的花卉纹样_重庆市 - 丰都
教学目标
纹样、单独纹样、适合纹样的概念、变形手法以及点线面的装饰手法。
设计制作一适合纹样的花卉图案,掌握纹样的设计方法和组织形式的表现方法,会用点线面装饰纹样。
领略自然中的美,了解花卉的形状与色彩,培养学生热爱自然,热爱生活的美好情感。
2学情分析
《扮靓生活的花卉纹样》这一课是学生普遍感兴趣的教学内容,但怎么使学生从设计花卉纹样中获得更多的知识,提高学生创新能力,发挥更多的想象力和创造力呢?课前我反复思考这个问题并做了大量的准备工作。我考虑用七年级学生较会感兴趣的孙悟空驾到视频初步导入,有了这个视频导入,让学生对美术有了浓厚的兴趣,并养成课堂上需专心、细心的习惯。
3评论
纹样的变形方法,点线面的装饰方法。
抓住花卉的特征进行变形,装饰体现节奏感。
4教学过程
4.1第一学时一、1、课前预习。 2、介绍火眼金睛的孙悟空，寻找多幅图片中的共同点，从而导出纹样的概念及文化内涵（人们通过花卉来传递对美好生活的向往），再导出课题。重难解惑 二、纹样的变形方法 1、学习纹样的四种设计方法。 2、 出示教师的变形范画，让生讨论纹样与实图的异同，由学生归纳，师再小结得出：它们结构、主要特征相似，但造型上有变化。 3、介绍单独纹样与连续纹样，及适合纹样，通过图片分析、区别加以理解性认识。 4、单独纹样的组织形式：对称式和均衡式。并出示范画，示范如何才使之均衡。 5、学生独立对花卉变形设计，并展示评价。 6、学习点线面的装饰手法，通过欣赏不同的画，再让学生讨论：不同点线面装饰带来的不同感受。启发学生在用点线面进行装饰时要注意大小、疏密、排列方式等的变化，这样方能体现节奏感、旋律感。 7、运用点线面进行装饰开始设计的花卉纹样。展示提升 三、展示作品 1、设计完毕，小组评选优秀作品贴于纸袋上。 2、模特展示作品。 3、师生互评。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
