视频简介：
视频标签：剪纸
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视频课题：初中美术人教版九年级上册第二单元第1课《剪纸》甘肃
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初中美术人教版九年级上册第二单元第1课《剪纸》甘肃省优课教案剪纸的技法
剪 纸 教 案
教学课题：剪纸的技法
教学班级：七（2）班
教学目标：
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了解剪纸的符号。
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学会手拉手小朋友及蝴蝶的剪纸方法。
教学重难点：蝴蝶的剪法。
教学用具：
剪刀 红纸 电子白板
教学过程：
教师出示提前剪好的《社会主义核心价值观》剪纸，学生观看欣赏，激发兴趣，进入本节课。
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剪纸的符号
教师引导学生认识练习剪纸的符号。
剪纸符号大致有：锯齿形、月牙形、柳叶形、小圆孔、朵花形、逗号形、水滴形、方形、三角形等，这些符号对剪纸起到装饰作用，也是剪纸的重要组成部分。
（1）小圆孔
小圆孔在剪纸中是常用常见的符号，如剪人物、动物的眼睛，花心、花瓣和水珠等。剪小孔时，首先对准圆孔中心空白处轻轻的扎一个眼，然后顺着眼往边沿剪。线条要流畅圆滑，不留茬口。
（2）月牙形
形状近似月牙，比较容易掌握。先月牙中心空白处轻轻的扎一个眼，然后顺着眼往边沿剪即可。常用于人物、动物的眼睛、嘴、眉毛等。
（3）柳叶形
其形状像柳叶。剪时，从中间空白处下剪刀，往边缘剪，要求线条圆滑、简洁。
（4）锯齿形
锯齿形是剪纸中高难度的技法。有长短、粗细、疏密、曲直、刚柔之分，用坚硬长、短的锯齿形表现树叶的边角和茎的针刺，用柔和的锯齿形表现水灵灵的花与果；用刚健的锯齿形表现动物的鬃毛，用圆实半弧形粗、细的锯齿形表现禽、鸟、鱼、虫的羽毛和鳞甲，用灵活疏密的锯齿形表现人物的眉毛、胡须、头发和服饰上的皱褶等。其剪法：如果在内部，先在尖处开一长口，然后再剪，剪时要注意根尖之间距离相等；如果在外部就随着外形剪。
剪纸的其他符号大同小异，无论是柳叶形、花瓣形、逗号形还是水滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从左往右或从下往上剪。总的来说，先内后外，先简单后复杂，要求线条圆如秋月、尖如麦芒、方如瓷砖、缺如锯齿、线如胡须。（见下图）
花瓣形 龟背形 星光形 贝壳形 落伞形 元宝形
波浪形 羽毛形 爱心形 葫芦形 柳叶形 水滴形
剪刀形 三角形 柿子形 三叶形 十字形 城砖形
飞雁形 半圆形 桃心形 瓦片形 鱼鳞形 蝌蚪形
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剪纸的寓意。
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剪纸的组合方式。
剪纸的组合方式主要有对称式，均衡式，适型式，这节课主要学习对称式——手拉手小朋友和蝴蝶的剪法。
教师讲解示范，学生跟着做。
第一步，折。
第二步，画。
第三步，剪。
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引导学生把剪好的作品粘在白纸上。
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作品展示，评出优秀的作品给予奖励。
课堂小结：
这节课主要学习了剪纸的符号及剪纸的组合方式——对称式剪纸，手拉手小朋友和蝴蝶的剪纸方法，对于剪纸符号的反复练习有利于剪纸基本功的提高,对事物的多观察，多思考，多画，多剪 ，多欣赏，有利于我们艺术水平的提高，剪纸艺术是我们中华民族的非物质文化遗产，是我们庆阳的特色文化，我们要继承和发扬，希望同学们将来都能够创作出更加优秀的作品。
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