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视频标签：日本
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视频课题：粤教版七年级下册7.5《日本》第一课时_四川省优课
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粤教版七年级下册7.5《日本》第一课时_四川省优课
粤教版七年级下册
《日本》教学设计
课 题
&7.5 《日本》第一课时
学习目标
1.描述日本的地理位置，会分析其自然地理特征。
2.通过自主学习，合作探究，理解日本海陆位置对其经济文化、气候、地质、资源等地理特征的影响。
3.激情投入，享受成功，树立因地制宜、人地协调的地理思想
学习重点 日本地理位置对其经济文化、自然特征的影响。 学习难点 日本自然地理特征和其民俗和文化的关系。
学情
经过前面4节区域地理的学习，学生掌握了基本的地理位置、气候、地形等地理要
素的分析方法；基本理解各自然要素之间的相互关系。初中学生知识面和见闻不多，更
对未知的事物感兴趣，好奇性强。
但缺乏对地理要素之间关系的清晰认识，尤其是对地理位置如何影响自然地理特征，这些自然特征对人类生活文化和民俗的影响，人地协调的地理观点不明确。通过本课时的学习，学生需要树立热爱自然、崇尚自然和基本的人地和谐发展观。
学法指导 读图分析法、合作探究法 课 型
新授课
课 时 第1课时 设计人 吴金穗
审核人 陈 明
教 学 过 程
【导入设计】欣赏以下动漫图片，猜猜他的名字与作者。作为日本动画大师，宫崎骏作品具有浓郁的东方色彩和哲学思考，尤其是《风之谷》“动画电影的主题经历了从开始认为人的生命是珍贵的，到所有的生命都是珍贵的，直至追求一种人与自然和谐相处发展过程，每部动画均流露出浓厚的环保思想，体现了人与自然和谐相处的愿望。并让学生思考日本为什么期望人地协调，怎样做到的人地协调。
[设计意图]：激发学生的求知欲。
一、一衣带水的邻国
【学生读图分析】找出日本的四大岛屿、日本周围的海洋、海峡；与日本隔海相望的国家，并完成下题。
1.地理位置：
⑴纬度位置：位于 至 之间，属于 纬度带， 温度带。 ⑵海陆位置：位于亚洲 部的岛国，东临 洋，西临 海，隔_____ 海峡与韩国相
2
望。 （与中国隔东海一衣带水）
2.【探究1】：日本的海陆位置对其经济文化的发展和对外交流产生了哪些影响呢？ ⑴日本靠近亚洲大陆，历史上深受中国文化的影响；
⑵近现代以来，日本利用便利的海洋航运与世界其他地区的经贸联系十分紧密，促进了日本经济的发展。
（图片展示日本受东西方文化影响的表现） 不仅如此，日本的气候也受海陆位置的影响。
【学生读图分析比较】我国上海和日本东京亚热带季风气候的不同点。
3.日本气候以季风气候为主，海洋性强。
[设计意图]：让学生了解到日本独特的地理位置对其交通、文化交流和经济发展、气候的影响，认识到地理位置的重要性。
过渡：图片展示日本建筑和防灾包，并思考原因（激发学生好奇心，引发思考）。 二、多火山、地震的国家
【学生读图思考】展示“全球4级以上地震分布图”，并思考为什么日本多火山地震。
1.地质：日本地处太平洋板块和亚欧板块交界处，地壳不稳定，经常发生地震，会引发海啸。 展示地震灾害的图片和3.11地震海啸视频，但火山地震也给日本带来了丰富的旅游、地热资源，桑拿、温泉浴及相应的民俗文化广泛渗透于人们的生活。
[设计意图]：让学生更加生动形象的感受地震灾害，理解日本火山地震的自然环境直接影响其民俗与文化。
【学生读图思考】展示“日本地形图”，让学生描述日本的地形特征。 2.地形：①山地丘陵为主，沿海分布着狭小平原、关东平原是最大的平原； ②海岸线曲折，多优良港湾。
思考：这样的地形特征对河流与资源有怎样的影响？
[设计意图]：通过前面四节内容的学习，学生基本能分析位置、地形与河流、资源的关系，这里让学生再一次运用，加深对自然要素之间相互影响，地理环境具有整体性的认识。
【探究2】：日本饮食简称和食，最具有代表性的是寿司，一般用紫菜裹着米饭制成，中间包裹着鱼、肉、虾和各种佐料等。为什么日本最具代表性的食品是寿司？
（提示：从气候、农业、地形与资源角度分析）
⑴日本以季风气候为主，适合水稻生长，因此寿司以米饭为主； ⑵日本山地多平地少，耕地少，人口稠密，粮食不足；
⑶日本临海，海洋水产资源丰富，因此寿司中加有大量鱼虾，而用紫菜包裹。 总结：展示日本奈良鹿公园的照片
日本是个灾害频发的国家，经常对日本人的生命形成巨大的威胁。日本人深切地感觉到大自然的变幻无常，也由此更加憧憬风调雨顺、幸福安定的生活。日本人对待自然的态度是忍从与融合，热爱自然，忠于自然，追求与自然和平共处，形成了人与自然融合的独特的自然观，并以此为目标进行着不懈的努力。
[设计意图]：通过分析日本的位置、气候、地质地形、资源等自然特征，理解自然地理特征对人类文化和民俗的影响，树立人地协调发展的人地观。
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板书：
教学反思：
地理位置 1.文化交流、经济发展
东西方兼容的文化，经济发达
2.气候 农作物以水稻为主
（季风气候为主，海洋性强）
3.地质
（多火山、地震）
地热、旅游资源丰富
4.地形
（⑴多山地丘陵，平原面积小）
森林资源丰富，但耕地缺乏 渔业资源丰富，且海运便利
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