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安徽省小学语文第一教研片区教学观摩王先如《设计公益用语》

视频标签:教研片区教学,设计公益用语

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视频课题:安徽省小学语文第一教研片区教学观摩王先如《设计公益用语》

教学设计、课堂实录及教案:安徽省小学语文第一教研片区教学观摩王先如五年级口语交际《设计公益用语》

11月23日至25日,江淮大地迎来了2016年入冬以来的第一场雪,也迎来了安徽省小学语文第一教研片教研观摩研讨活动在阜阳市界首市的如期举行。来自合肥市、六安市、亳州市和阜阳市的小语教研员、一线教师共400余人参与了此次研讨活动。我市50余位教师顶风冒雪前往界首观摩研讨。

  11月23日晚,阜阳市界首市第一小学礼堂外寒风习习,室内却暖意融融,第一教研片的小语人齐聚一堂欣赏了精彩的“师生语文才艺嘉年华”文艺汇演。我市霍邱县长集中心小学特岗教师王宇激越的吉他弹唱、金安区东桥希望小学江选胜老师淳朴明快的黄梅戏和金安区三里桥小学窦陈娟老师柔美的扇子舞赢得老师们的阵阵掌声。

  24日,来自第一教研片的五位专家呈献了五节精彩的观摩研讨课。我市特级教师、皖西名师、首批名师工作室主持人王先如老师为与会老师展示观摩课五年级口语交际《设计公益用语》。王先如老师循循善诱引导学生发现公益用语在内容和形式上的特点,巧设情境,有效指导,充分唤起学生的生活体验和表达欲望。在自主设计公益用语环节,学生那一个个富有创意、极具感召力的公益用语,充分显现了孩子们在这节口语交际课里满满收获。同时,也为老师们在口语交际教学上做了很好的示范和引领。

  霍山县教研室副主任、特级教师、高级教师刘晓梅主任结合王先如老师的口语交际课,谈了口语交际的重要性、口语交际教学现状的认识、上好口语交际课的关键点,真知灼见,给人启迪。她肯定王先如老师的教学课行云流水,润物无声,以学定教,顺学而导,富有实效。

  在全省分片开展小语教研活动,是省教科院建设徽派语文教学工程的重要措施之一。本次活动增进了我省第一教研片四市之间的交流,开启了第一教研片广大小语人共筑徽派语文的新征程。

王先如名师工作室成员杨扬老师执教五年级口语交际《设计公益用语》,获得好评。课堂教学展示结束后,王先如老师就人教版和苏教版口语交际教材的编排特点进行了分析,进一步明确了口语交际的基础是创设情境,形式是听话、说话,核心是交流互动。一节口语交际课,要体现“教”与“不教”的不同。课堂上,在教师的引导下,学生增强了自信,发展了能力,有了点滴进步,就是口语交际的收获。

安徽省小学语文第一教研片教学观摩研讨活动安排表
 

日期 时间 活 动 内 容
23日 下午 参会老师报到
18:30-20:30 开幕式及师生语文才艺嘉年华
24日 时间 内容 课题 执教 指导
老师
8:00—8:40 观课 《小书包》
(部编一年级上册)
杜蕴
(阜阳市界首第一小学)
刘  军
8:50—9:30 《青蛙写诗》
(部编一年级上册)
丁颖
(亳州市蒙城县城关第二小学)
洪松岩
9:40—10:20 《秋思》
(人教版五年级上册)
田奇影
(阜阳市颍泉小学)
周  鹏
10:30—11:40 议课辩课 课例主评:
吴福雷(安徽省教科院)、洪松岩(亳州市教育科学研究所)、周鹏(阜阳市教育科学研究所)、刘军(阜阳市界首第一小学)
14:00—14:40 观课 《设计公益用语》
(苏教版五年级上册)
王先如
(六安市梅山路小学)
严仍江
14:50—15:30 《音乐之都维也纳》
(苏教版五年级下册)
陈艳
(合肥市钢铁新村小学)
刘学山
15:40—16:40 议课辩课 课例主评:
周玲(安徽省教科院)、刘学山(合肥市教育局教研室)、
严仍江(六安市教育局教研室)
16:50—17:20 学术报告 周鹏(阜阳市教育科学研究所)
《创建自然小学语文梦工厂  展示“徽派语文”的阜阳智慧》
17:20—17:40 活动总结
25日 参会代表离会
 

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