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所属栏目:小学语文优质课视频
视频课题:小学四年级语文优质示范课视频《挑山工》_温宁宁
教学设计、课堂实录及教案:小学四年级语文优质示范课视频《挑山工》_温宁宁
教材分析
《挑山工》是科教版第八册的课文,本文记叙了作者登泰山时看到挑山工登山,走的路程比游人长,但速度并不比游人慢,从而悟出一个生活的哲理: 做事不应干干停停、三心二意、应该坚持不懈地朝着一个目标扎扎实实做下去,只要这样做,就一定能达到预定的目的。
教学目标
1、知识能力目标:使学生学会本课7个生字,增识2个字,理解新词,达到理解课文内容,能正确流利地朗读课文的能力,培养学生的阅读能力。
2、过程与方法目标:让学生经历读读议议、圈圈、画画的过程,使学生掌握作者抓住给人以启示为重点写人写事的方法。
3、情感、态度、价值观目标:教育学生做事情要一心向着目标、专心致志、一往无前。
教学重点、难点:
1、理解挑山工讲的意味深长的话的意思。
2、懂得作者是怎样把这个哲理一层层有条理地表达出来的。
总评:以质疑启感悟,以导读促感悟,尤其是以合作达到领悟,在三位一体的有机整合过程中,张扬理解的个性,突出了学生主体地位。
一、在激趣多媒体导入后,先以开放的魄力启迪学生质疑,使之学习伊始就展示了自主感悟丰姿。
二、以课件演示,范读,导读,比赛读,推荐读,手势指挥读,为感悟方式,在学生心灵深处,塑起“挑山工”的可敬形象。
三、精心设计了小组的合作学习攻克了重点、难点,把教学一举推向高潮。
四、以学生发表自主,多元的个性化感受与体验,有效地深化了情感与价值观的教育。
视频来源:优质课网 www.youzhik.com