视频标签:摇啊摇
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视频课题:人音版三年级上册第一课《童年》唱歌课《摇啊摇》吉林省 - 长春
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1教学目标
一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,表达出对生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。
二、引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,背唱《摇啊摇》,并进行表演。
2学情分析
引导学生上课时要养成专心听讲,积极参与音乐活动的好习惯
3重点难点
体验歌曲中所表达的真挚情感
体验6/8拍的强弱感。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】摇啊摇
一、组织教学
1.对学生进行音乐课堂常规习惯的复习
2.复习歌曲
请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲或弹一段前奏问学生歌名。
二、新课学习
1.导入:
聆听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪,并用动作表演。
欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作表演。
活动2【活动】摇啊摇
一、歌曲《摇啊摇》
1、听《摇啊摇》说说乐曲情绪,并用动作表演。
2、出示童谣学生朗读
3、出示书上插图,让学生尝试怎样读更能表现图上的意境,师采用两种方法让学生选择,学生边划船边朗读。
4、说说用以上哪段音乐配比较合适,为什么?
5、放《摇啊摇》录音,学生感受歌曲情绪。
6、放《摇啊摇》录音,,学生做划船律动,体验6/8拍的强弱感。
用‘LU’哼唱。
7、随录音,学生轻声唱歌词,让学生发现最后一句唱两遍。
8、再跟唱一遍,找一找难唱处,
重点练唱:摇 到 外婆 桥
跟琴模唱,要唱得连贯流畅,像小船在河中匀速前进,
四拍时值唱足。
9、边唱边用动作表演(即兴表演)
5.各种方法练习曲谱
齐唱,男女分组唱,抽查……
6. 用“划小船到外婆家、用甜美的声音喊一喊外婆、闻一闻饲养的香味” 等情境练习。边唱边自编动作表演歌曲《摇啊摇》,要求自创动作,从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。
7.编创与活动
1)让学生说说三角铁有哪两种敲法。
2)分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。
3)分组展示
4)让学生试着敲一敲,说说有什么特点?
5)一部分学生边唱边表演,一部分学生用打击乐伴奏。
6)除选择三角铁伴奏外,还能用什么打击乐同样渲染《摇啊摇》的意境。
用三角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。
7)分组或集体表演。
小结:鼓励与表扬,并指出不足之处。
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