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视频标签：My favourite,season
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视频课题： Unit 2 My favourite season Part B Let's talk湖北省
教学设计、课堂实录及教案： Unit 2 My favourite season Part B Let's talk湖北省 - 宜昌
Unit 2 My favourite season
Part B Let's talk P17
课题
My favourite season 课时 1课时
教 学 目 标
1. 学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；
2. 能够用正确的语音、语调、朗读对话，并能进行角色表演；
3. 能够在情景中运用句型 Why? Because I like summer vacation. 询问并回答某个季节的理由；
4. 能够在语境中理解生词because、Good job的正确意思，并正确发音。
教 学 重 难 点
教学重点：
1. 能准确使用because和Why的用法。
2. 能理解和运用新句子：Which season do you like best? Summer. Why? Because I like summer vacation. Good job!
教学难点：
询问对方喜欢某个季节的原因的句型及答语。 Why do you like+季节? Because I can +动词原形+其他。
教 学 资 料
一、Let’s try
Zhang Peng and John are looking at some pictures. Which is Zhang peng’s picture? Listen and tick.
二、Let’s talk
Amy : Hello, Miss White. Look at my picture.
Miss White: Good job! I like the trees. The colours are very pretty!
Amy: Yes. I like autumn best. The weather is good and the colours are beautiful! Which season do you like best, Miss White? Miss White: Summer.
Amy: Why?
Miss White: Because I like summer vacation.
教 学 设 计
Step1. 热身 用时：3分钟 1. 热身歌曲：Twinkle twinkle little star.
2. 值日生进行复习提问并和家长、Robin进行远程互动。 3. 复习游戏：我演你猜。
Step 2. 新授 用时：15分钟 1．完成Let’s try部分的听录音答题。 2. Let’s talk . ①呈现对话内容。
②TASK I: 生自学。师巡视。
完成目标：读懂对话，理解大意。 反馈方式：提问，跟读。
③TASK II: 小组讨论。师及时直播学生学习的图片和视频。 完成目标：能回答关于谈话内容的三个问题。 反馈方式：学生分享。 ④全班分享。
⑤老师聚焦，讲解重难点。
【Tips】：新授环节，运用任务驱动的教学方法，学生利用pad里的有效资源包，以自主探究的方式学习新课内容。语法知识不细讲，将语法带进句子里学习。游戏环节由学生操控。
Step3. 操练 用时：15分钟 1. 全班操练核心句型。 2. TASK III: 组内操练。
完成目标：熟练运用句型：Which season do you like best? Summer. Why? Because I like summer vacation. 反馈方式：选择一组汇报。
3. TASK VI: 组内设计对话，全班分享表演。
完成目标：学会小组内合作创造对话并进行角色分配。 反馈方式：表演。 4. 笔头操练。
【Tips】：操练环节，依然沿用任务驱动的方式。小组内操练，发挥组长的作用。运用奖励机制，激发学生团队精神和自主学习的热情。
Step 4. 拓展 用时：7分钟 1. TASK V: 画出你最喜欢的季节。
完成目标：独立运用pad进行创作画画。 反馈方式：在白板上进行对比展示。 2. 远程互动。 3. 师总结。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
