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视频标签：西部大开发
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：小学品德与社会浙教版五年级下册第三单元2、西部大开发（第一课时）浙江
教学设计、课堂实录及教案：小学品德与社会浙教版五年级下册第三单元2、西部大开发（第一课时）浙江省 - 舟山
2、西部大开发（第一课时）
一、教学目标：
1、知道西部地区所包括的12个省、市、自治区，了解西部风景优美，蕴藏着宝贵的自然资源。（知识技能）
2、了解西部地区人民生活嫌贵落后，懂得开发西部是为了协调东西部平衡发展，其最终目的是实现全中国的共同富裕。（知识技能） 3、培养搜集、处理资料的能力。（过程方法） 4、激发关注西部大开发的热情。（情感态度价值观） 二、教学重难点：
教学重点：1、看地图，知道西部大开发所包括的12个省、市、自治区 2、知道西部地区蕴藏着的自然资源。
教学难点：西部大开发关系到我国东西部协调发展和真正实现全中国共同富裕的最终目的。 三、教学过程： 一、谈话导入，引出课题
1、谈话：同学们，在我们中国的版图上，有这么一片神奇的土地：那里有辽阔的草原，有荒凉的戈壁；有高原雪山，大江大河，也有名胜古迹、田园风光。它是中华民族的发祥地，也是长江黄河的发源地。这片神奇的土地就在我国的——西部。
2、这节课我们就一起走进西部。（板书：西部） 二、开展活动，了解西部
（一）活动一：猜一猜，了解西部“地大”
1、在地图上西部包括哪些地方呢？根据关键词一起来猜一猜西部地名。（课件出示）
1、草原 牛羊 游牧 蒙古包 2、能歌善舞 羊肉串 葡萄 火焰山 3、喜马拉雅山 佛教 喇嘛 布达拉宫
4、秦始皇 兵马俑 大雁塔 黄土高原
2、除了刚才猜的地方，还有那些地方也属于西部呢？打开书本50页在地图上找一找圈一圈（课件出示西部示意图）（指生回答，教师板贴）
3、这就是我国的西部地区，一共有多少个省市自治区？读读他们的名字。（齐读）
4、要在短时间内记住这些地方有点难，老师把这12个地名编成了一首儿歌，多读几遍，争取把他们记住。记住了吗？来，老师考考你吗（课件出示，指名说） 五大自治区， 云贵地势高。 青甘陕三省， 川渝不能丢。
5、回到这幅地图，同学们目测一下，西部大概占全国面积的多少？（指名）（课件出示）但是生活在这块土地上的人口截止到2002年末只有3.67亿人，仅占全国的28.8%。
6、看着这两组数字，你觉得它是一个怎样的地方呢？ 7、板书：地广人稀
（二）活动二：赏西部名胜，涌热爱之情 1、你去过西部的哪里？(指名介绍)
2、听着这几个同学的介绍，让我们也一起去游览西部的名胜古迹吧！（课件配乐出示）
3、这一圈欣赏下来，西部给你的印象如何？（指名，板书：风景优美）怪不得有那么多背包客想去西部旅游。
（三）活动三：寻西部资源，续热爱之情
1、西部不仅是个美丽的地方，而且还是个聚宝盆，蕴藏着宝贵的资源！书本52页，走进知识窗，拿起笔找找画画西部有哪些资源？（生看书找划） 2、你从书本中获得了哪些信息？谁来和大家分享一下？（指名）
3、除了书上向我们介绍的这些，西部的资源还不止这些呢！课前我们四人小组按照自己组员的兴趣爱好搜集了资料，现在我们来个西部资源信息分享交流会，请大家认真分享，认真倾听。待会儿我们要来个西部资源大比拼。
4、生派代表在全班进行交流
5、现在进入我们的西部资源智慧星大赛。 5、请听题
①我国最大的地热试验基地在哪里？
（西藏羊八井地热电厂，总装机2.5万千瓦，出示图片：正在发电呢） 看，西藏那曲县古露镇牧民还在利用太阳能光伏发电，既环保又节能呢。 ②内蒙古白云鄂博稀土矿是我国最大的稀土矿产地，集中了全国稀土储量的多少？（90%）
③2020年，我国国内天然气生产能力大约为多少亿立方米呢？（1500—1600立方米）
▲是的，你们看，新疆塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源，光这一处的天然气资源量占全国天然气总资源量的22％，它将是我国日后的油库（图示）。 ④建在长江上的是什么水力枢纽工程呢？（三峡工程，世界第一大的水电工程） 补：看，西部的水能资源特别丰富，在西部有许多大河大江，主要河流：①长江、②黄河、⑤珠江、⑥雅鲁藏布江、⑦澜沧江、怒江等。在我国的七大河中有五条就在西部，在这些河流上也建了许多大型的水利枢纽工程。
⑤我国著名的四大牧场分布在哪里？（内蒙古、新疆、青海、西藏）
▲并且丰富的牧场资源也为我们带来了许多特色食品与物种，课前你一定了解了很多，来说说吧！
8、这一个个数字正告诉我们西部资源——丰富，遍地是宝，是个聚宝盆。 9、正因为西部丰富的资源让国内外的企业纷纷来到中国西部博览会。 看，2016年结束的第十六届西博会投资签约项目1008个，总投资7876亿元。 刚刚结束的第十一届西博会投资签约项目1581个，投资总额7523亿元。 三、知西部生活，激关注之情
1、按理说生活在这么一个风景优美，资源丰富的西部地区，他们的生活应该过得怎样?(指名)
2、但现实却不同，让我们通过一个小小的镜头，从同龄人的角度一起来感受一下西部偏远地区的生活。
3、视频《用生命去上学》，看了这个视频有什么想说的？（指名）
4.师小结：是呀，西部孩子上个学就要碰到如此的困难，想想我们是多么的幸福。其实西部偏远地区除了上学之外，还有许多的困难。一起来看看（课件出示图片）
5、看到这里，想说什么? 6、再来关注下面的两则材料
1、出示2010年东西部地区农民纯收入对比表； 2.东西部部分省区办学条件比较 7、从这两个统计图中，你发现了什么？ 8、小结：交通落后——经济落后——教育落后 五、知西部战略，为共同富裕努力
1、说到这里，你们的心中一定涌动着一个美好的愿望，为西部做点什么，好，让我们一起携手为西部的发展出谋划策，你有什么好的建议吗？（指名） 2、没错，我们国家于1999年就提出“西部大开发”的重要战略。（板书：大开发）
3、总投资8500亿元。（出示：8500亿元）这一笔庞大的资金用于西部大开发，那么你现在知道国家进行大开发的目的吗？让我们轻声读读这段文字，找找关键词。
出示：1999年11月中央经济工作会议指出：“不失时机地实施西部大开发战略，直接关系到扩大内需、促进经济增长，关系到民族团结、社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。 反馈——协调发展 共同富裕
4、西部大开发为了全国“协调发展”，使西部富起来，东部繁荣起来，真正实现“共同富裕”。下节课让我们继续走进西部大开发，去了解它的许多大开发项目。 板书：
西 部 大 开 发 地广人稀
风景优美 共同富裕
资源丰富
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
