视频简介:

视频标签:青铜器
所属栏目:小学美术优质课视频
视频课题:小学美术浙美版四年级上册《精美的青铜器纹样》广西省优课
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15、精美的青铜器纹样
一、教学目标:
1、知识目标:了解中国古代青铜器常用的装饰纹样,引导学生临摹它精美的纹样。
2、能力目标:能巧妙的构思,利用彩泥设计一件有浮雕花纹的“青铜器”。
3、情感目标:感受青铜器的工艺美,激发学生热爱民族传统文化的情感。
二、教学重点:了解青铜器的造型、纹饰特点,调动学生的表现欲和学习积极性。
三、教学难点:如何将彩泥塑造成精美的浮雕纹样。
四、教具准备:青铜器的图片资料、彩泥、卡纸、剪刀等材料。 五、教学过程:
(一)1、创设情景,激发学生对青铜器纹样的探索欲(揭题) 2、欣赏课件图片:了解青铜器和它的用处,由此巴学生引入一个奇妙的艺术殿堂。 (二)纹样解析
1、欣赏兽面纹、云雷纹、几何纹、吉祥纹等,引导学生发挥自己想象设计出其他的纹样 2、教师示范 三、学生设计。
作业要求:
1、剪一件自己喜欢的青铜器形,用彩泥塑上精美的纹样。
2、学生小组合作设计,鼓励有创新的纹样。 四、作品展示及评价
小组把制作好的作品拿到展台参展,并进行作品介绍。
《精美的青铜器纹样》 导学案
【学习目标】
1.了解青铜器的历史和用途。
2.了解青铜器的造型和装饰纹样。(重点)
3. 用彩泥设计并制作出精美的青铜器浮雕纹样。(难点)
【新知先知】(课前)
1.了解青铜器的历史、造型和用途。(用一两句话简单的描述出来)
。
2. 我知道的青铜器有( )、( )、( )、( )、( )。
3.我了解的青铜器的纹样有( )、( )、( )( )、( )。
4.临摹或设计出你喜欢的青铜器的造型,并用卡纸剪出来。
【自主探究与展示】(课中)
1.我们会说:
和你的同桌交流:
(1)你了解到的青铜器的历史(文化背景)、造型和用途。
(2)你了解到的青铜器及它们的纹样。
2.我们会做:
小组合作学习:
(1)交流你喜欢的青铜器的造型和纹样。
(2)确定你们小组要制作的青铜器的造型和纹样。
(3)选定青铜器的外形后,用用彩泥把纹样表现出来,做成一件有浮雕效果的作品。(组长要做好分工哦!)
3.我们展示:
(1)我们小组展示的作品是( )。
(2)我们设计的青铜器的形状是( )的,采用的纹样是( )纹。
(3)大家对我们的作品还有什么好的建议吗?
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