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视频标签：网络改变世界
所属栏目：初中政治优质课视频
视频课题：人教部编版道德与法治八年级上册第二课第一框《网络改变世界》黑龙江省级优课
教学设计、课堂实录及教案：人教部编版道德与法治八年级上册第二课第一框《网络改变世界》黑龙江省级优课
《网络改变世界》教学设计
导学目标
1.知道网络的优势和不利影响。
2.掌握正确使用网络，使之更好地为自己学习、生活服务的能力，提高安全防范意识。
3.乐于进行正常的网络交往，培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。
重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。 难点:识别网络弊端，避免网络弊端带来的危害。
导入：当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来一些问题，我们该如何正确的认识网络，让我们一起走进第二课第一节“网络改变世界”。
一、预习导学：通过自学了解本节课的教学梗概，让学生为更好的学习本课打下良好的基础。
1.网络让我们的日常生活中的__________和_______变得方便迅捷。 2.网络打破了传统人际交往的_______________。
3.网络为________注入新活力；网络促进_________的进步，丰富了__________，拓宽了_______，使人们更加_______、_______参与社会生活和政治生活。21世纪教育网版权所有
4.网络为和搭建新平台；互联网促进了科技创新所需的_____与_______快速流动，加速了各种____________的汇聚、融合与共享。
5.网络信息。大量冗余信息干扰人们的______，耗费人们的______；影响人们思考的____；一些人因沉迷与网络、虚拟交往而疏离了_____________。21教育网
6.个人隐私容易被；各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成____和______，给社会带来_______和_______。21·世纪*教育网 二、交流空间
1、你经常借助互联网做哪些事？
2、如果没有互联网，人们的生活会怎样？
播放视频：让学生了解中国“新四大发明”，作为拥有七亿网民的网络大国，能够更充分的认识网络对我们更加重要。 三、问题引领，课堂突破：
课堂突破以小组讨论的形式攻克本节课的教学重难点，让学生对网络有更充分的认识。
1、网络是怎样丰富我们的日常生活？
齐齐哈尔第三中学
2、为什么说网络推动社会进步？
3、网络是把双刃剑，网络的消极影响？ 四、课堂小结
网络丰富日常生活
1信息传递和交流变得更加快捷 2打破时空限制，促进人际交往
3网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 网络推动社会进步
1网络为经济发展注入新的活力 2网络促进民主政治的进步
3网络为文化传播和科技创新搭建平台 网络的消极影响 1网络信息良莠不齐
2沉迷网络，影响学习、工作和生活 3个人隐私容易被侵犯
引导学生概括总结，网络是一把双刃剑，我们要用其所长，避其所短。 五、课堂检测
1.让我们日常生活的信息传递和交流变得迅速的是（ ）
A.图书 B.胶片 C.磁带 D.互联网
2.在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。这说明（ ）
A.网络信息良莠不齐 B.网络信息真实可信 C.网络信息海量传播 D.网络信息真假难辨
3.2016年，网信工作澎湃经济发展新动力，规范网络空间秩序，清朗网络天空，网信事业硕果累累，人民群众收获满满的“获得感”，为国家发展注入活力。对此理解正确的是（ ）21·cn·jy·com
①网络推动社会进步 ②网络为经济发展注入新的活力 ③网络提升经济发展水平 ④网络推动民主政治进步www.21-cn-jy.com
A．①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④
4. 小泉痴迷于网络游戏，整天泡在网吧里，随着时间的推移，他渐渐不愿上学，也不愿与其他同学来往，甚至还向父亲提出“请家教”的要求以逃避学校的集体生活。这体现了（ ） ）·1·c·n·j·y
①沉迷于网络，影响学习、工作和生活 ②大量冗余信息干扰人们的选择 ③碎片化信息影响人们思考的深度 ④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系【来源：21·世纪·教育·网】
A.②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 5、如何理解网络是把双刃剑？
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
