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视频标签：曹刿论战
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：人教版九年级下册第六单元阅读21《曹刿论战》-浙江省优质课视频
教学设计、课堂实录及教案：人教版九年级下册第六单元阅读21曹刿论战-浙江省
《曹刿论战》教学设计
教学目标：
1. 掌握本文中“间”“鄙”“安”“专”“加”“狱”等重点词语。 2. 学会如何读历史散文：读历史、品文学。 3. 学习本文对写作方面的启示。
4. 培养学生铁肩担道义、忠心献祖国的精神。 教学重难点：
学会如何读历史散文：读历史、品文学。
教学设计：
一． 导入：
以历来对《左传》的高度评价导入。 二． 读出历史散文中的历史：
1. 通过自由朗读、一生读正音，理解文章主要内容。
2. 通过补全这句话“这是一场 的战争”了解这是一个怎样的故事。 三． 读出历史散文中的文学：
1. 比较《国语》中的《曹刿问战》和本文内容上的相似之处，学习分析本文语言的简练。 2. 比较《国语》中的《曹刿问战》和本文内容上的不同之处（战前乡人劝阻、战时之情和
战后之论），引导学生明白理解《左传》的作者这样选材的原因：根据自己的写作目的来选材，写作要取舍有道。
3. 通过分析《曹刿论战》中的战前乡人劝阻、战时之情和战后之论，进一步理解鲁庄公和
曹刿的人物形象，理解对比手法的运用、悬念的设置和详略的安排。 四、谈启示。 五．在朗读声中结束。
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