网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:初中英语人教版七年级下册Unit 5 Why do you like panda Section B 1a四川省优课

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:9899267点击这里给我发消息
视频简介:

初中英语人教版七年级下册Unit 5 Why do you like panda Section B 1a四川省优课

视频标签:like panda

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:初中英语人教版七年级下册Unit 5 Why do you like panda Section B 1a四川省优课

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

初中英语人教版七年级下册Unit 5 Why do you like panda Section B 1a四川省优课

1  
Unit5 Why do you like pandas? 
Section B 1a-2c 
一、教学目标:  1. 语言知识目标: 
1) 能掌握以下单词:friendly, shy,  lazy, beautiful, cute, scary, smart 2) 能掌握以下句型: 
① —What animal do you like?  —I like elephants.         ②--I like pandas because they are...  
     3) 通过听说训练来掌握提高学生们综合听说能力。 2. 情感态度价值观目标: 
动物和人类都生活在同一地球上,动物是我们的朋友。我们人类应该与动物和谐相处,共同生存。我们应当学会关爱动物,保护动物。 二、教学重难点 1. 教学重点: 
1) 让学生们进行听、说的训练来掌握更多动物的名称及描述特性的形容词。 2) 让学生能够自主表达自己喜欢的动物。 2. 教学难点 
   1) 进行听力训练,提高学生们听对话获取相关信息的能力。 
 



2  
   2)进行小组合作训练,提高学生的口语表达能力。  三、教学过程 
Ⅰ. Warming- up and revision 1. Greet the Ss as usual.  Ⅱ.  Presentation 
1.Show a map of the zoo, ask students “Do you want to the zoo?” “What animals do you like ? Why do you like them? 
2. Show some pictures on the big screen and teach Ss the new words. e.g.   Show some pictures, let Ss know the description words.  2. Let Ss read aloud the words and expressions.  3. Give Ss some time and read aloud the words.  Ⅲ.  Learning   
1. Pay attention to the animals in the picture in 1a and ask a student to say the name of each one. 
2. Point out the list of eight numbered adjectives below. 
T: Now please match the adjectives with the animals in the picture. Write the letter of the animal on the line after the adjective. Point out the sample answer. 
3. As students work, move around the room offering to answer questions as needed. 
4. Correct the answers.  Ⅳ.Practice 
Let the students talk about “What animals do they like? Why? 
 



3  
Eg. I like pandas because they are… 
I don’t like tigers because they are… V. Listening  Work on 1b: 
1. T: Now I will play a recording of a conversation between Tony and Maria. This time circle the adjectives you hear on the list for la.  2. Ss listen and try to circle the adjectives in 1a.   3. Ask some Ss to check the answers.  Work on 1c:  
1. Call attention to the three headings. Animal, Maria's Words and Tony's Words, and the write-on lines under each. 
2. Say, Now I will play the recording again. This time please write the name of the animals each person talks about and the words they say. 
3. Play the whole recording and have students write the words they hear on the chart.  
5. Check the answers. Ⅵ. Pair work  
1. Call attention to the dialogue next to the picture. Ask two students to read it to the class. 
2. Say, Work in pairs. Use sentences like these to say what you think about different animals. 
3. Ss work in pairs to make their own conversations. As they work, move around the room checking on progress.  
4. Ask some pairs to present their conversations to the class. 
 



4  
Ⅶ. Exercise 
Let the students finish off the class exercise. Homework  
1.Describe your favorite animals and write down.  2.Search what animals are in great danger. 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“like panda”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“初中英语人教版七年级下册Unit 5 Why do you like panda Section B 1a四川省优课”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“初中英语人教版七年级下册Unit 5 Why do you like panda Section B 1a四川省优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:9899267】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:9899267
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频