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仁爱版七年级上册Unit4 topic3 What time is it now Section B广东省 - 云浮

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视频课题:仁爱版七年级上册Unit4 topic3 What time is it now Section B广东省 - 云浮

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仁爱版七年级上册Unit4 topic3 What time is it nowSection B广东省 - 云浮       

Unit 4  Having  fun 
Topic 2 Would you like to cook with us?   
Section   B   Teaching design 
I.Teaching goals:  1. Knowledge and skills: 
a. To understand the words and phrases : 
sing, song ,have to, fun, fly, kite, fly a kite, afraid, time, carry. 
  b. Continue to learn common language for expressing invitations and responses. 
c. Keep learning the common language of the telephone. 2. Process and method: 
a. Individual, pair work and group work . b. Task-based learning 
3. Emotional Attitude and values: 
To talk about our picnic, and to love our friends, the beauty of our nature. 
II. Teaching important point:  
1. To get information from the telephone conversation . 2. To talk about transitioning to the picnic situation III. Teaching difficult point:  
   common language used to express invitations and responses. IV. Teaching aids : 
Multi-media; PPT and some pictures of picnics. V. Teaching procedures   
 
Procedures Activities goals 
Lead-in & revision 
1. show some pictures 2. Speak out sentences about the invitation. 1.To lead in the new lesson 
2.To revise expressing 
invitations. 
Presentation 1.Listen and complete 1) Read and learn 2.Look and say. 
1.Keep learning the common language of the telephone 
2. To learn some words and phrases 
about picnic activities. 
Text learning 1. Read the text and know the activities about picnic. 2. Read the passage 3. Mark the words and phrases,and the  answer the 
questions. 
To train the students’ abilities of reading and speaking.  
Feedback 1. Retell the text 2. Read 1a again and write what the children do. 
To train the students’ 
ability of speaking 
                    
             
                    
                            consolidation 1.Do the exercise of the exercise  book on Page79 
2.Finish the exercise in the  learning case. 
1.To check what  the students have learned  
To improve learning ability. 
Summary & homework 
1. Ask students to summarize 2. Show the 
homework 
To train the students’ 
ability of summarizing 

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