网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:仁爱科普版英语九年级第一轮复习 Review of Unit 7, Grade 8 河南省优课

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

仁爱科普版英语九年级第一轮复习 Review of Unit 7, Grade 8 河南省优课

视频标签:九年级第一轮复习

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:仁爱科普版英语九年级第一轮复习 Review of Unit 7, Grade 8 河南省优课

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

仁爱科普版英语九年级第一轮复习 Review of Unit 7, Grade 8 河南省优课

九年级第一轮复习 
Review of Unit 7, Grade 8 
           
                    
             
                    
                            Review of Unit 7, Grade 8 
一、学习目标:: 
1.Review key words and language points. 复习重点单词及知识点。 2.Object clauses. (that/ if/ whether/  wh-„) 宾语从句。 3.Topic practice 话题训练。  
二、自主学习: 
自学《奋斗者》P169页宾语从句,完成下列填空,小组讨论。  
1.在复合句中,由________________ 充当动词或介词的宾语,这个句子叫做宾语从句。 
2.宾语从句的关联词包括 a.  ___________引导陈述句,没有实际意义,可省略;                        b. ______________/_____________引导一般疑问句,
表示“是否”; 
                       c. ___________/___________/____________等引导特
殊疑问句。 
3.宾语从句的语序是____________语序,即“引导 +___________+____________+其他”。 
4.如果主句是现在的某种时态(包括___________, _____________和___________),那么宾语从句的时态可依据实际情况来定。 
5. 若宾语从句的时态是过去的某一时态(包括__________和 ____________),那么宾语从句一定转换成过去的某种时态。 
 一般现在(do/does)   →_一般过去时 _(  did   );  一般将来  (will do ) → __过去将来__ (  would do   ); 
现在进行(am/is/are doing)→___过去进行____(was/were doing) 一般过去(did)           →   __过去完成______(had done) 现在完成(have/has done)→  __过去完成____(had done) 
6. 如果宾语从句表示客观事实或真理,即使主句是过去时态的句子,从句也用一般现在时态。  
注意: 
1.在陈述一件事实或真理时, 无须将宾语从句改为过去时。 
e.g. The teacher told us (that) the earth moves around the sun. 2. 在由could, would引导的主句中, 从句一般要用现在时。因为could, would经常表示礼貌或 婉转的语气, 而不是过去时。  e.g.  Could you please tell me where the bank is? 3. 当从句的疑问词做主语时,语序无需改变。 e.g. Do you know who invented the light bulb? 
     The policeman asks what happened /what was wrong just now?  
三、合作探究学习。独立将下列句子变为宾语从句,完成后同桌讨论答案。 1. He will be back in an hour. I hear/ heard. 
I hear __________ he ___________ be back in an hour. 
 
                    
             
                    
                            I heard_________ he ___________ be back in an hour. 2. Do they miss us very much? She asks/ asked. 
She asks ___________  they ___________ us very much. She asked _____________ they ___________ us very much. 3. The earth travels round the sun. The teacher told us. 
The teacher told/tells us ___________ the earth__________ round the sun. 4 .How can we call it in English? Do you know?/ Did you know? 
Do you know________  ___________  ___________ call it in English? Did you know ____________  _________  ________ call it in English? 5. Have you finished your homework ? My mother wonders/wondered. 
My mother wonders________   _______  ______   ________ my homework. 
My mother wondered________   _______  ______    _______ my homework. 
6. What is his father doing? He is thinking./ He thought. 
He is thinking ______   ______  _______   _____ doing. He thought _______  _____  _______  _______ doing. 7. Which is the way the  book store? Can/ could you tell me? 
Can you tell me _____  _____  ______  _______ to the book store? Could you tell me _____  _____  ______  _______ to the book store? 8. What is wrong? The doctor asked him. 
The doctor asks him ______   ______  _________? The doctor asked him ______   ______  _________? 9. Where is he ? He asks/ asked. 
He asks ______   _______   ________. He asked ______   _______   ________. 
10. Is it going to rain tomorrow? We don’t/  didn’t  know. 
   We don’t know _____    ______    _______  _______ to rain or not. 
   We didn’t know _______    ______    _________  _______ to rain or not.  
四、课堂检测:中考练兵场 
(    ) 1. –Did you know _______________?          -- Of course 3-D printer. 
A. which is the best invention in 2014      B. which invention was the best in 2014 
C. which invention the best was in 2014    D. which invention can be the best 
(    ) 2. -- Could you tell me _____________the Space Museum?         -- Sure. Next Monday. 
    A. when we visited       B. when did we visit 
C. when we will visit       D. when will we visit 
(    ) 3. To my surprise, my mother suddenly asked me_______ get the “Red Packets” on WeChat. 
A. that she could      B. how she could     C. what could she   D. 
 
                    
             
                    
                            whether could she 
(    ) 4. – I was wondering_________.            -- Sure, go ahead. 
A.  If I could ask you some questions      B. that I could ask you some 
questions 
C. how can I ask you some questions       D. when could I ask you 
some questions 
(    ) 5. I bought a new book in the bookstore. My mother asked me ___________ 
A. how much I pay for the book      B. how much the book cost me C. how much I spent for the book      D. what was the price of the book (    ) 6. –What did Mr. Wu say just now?            -- He said that_________. 
A. the sun rises in the east       B. the sun rose in the east C. The sun raise in the east      D. the sun raised in the east  
五、合作展示: 
Each group can choose one of the topics to talk about in groups 
Topic 1: Write a passage : Different table manners between China and western 
countries  . 
          a. What food do people often eat? 
          b. What table ware do Chinese and western people use?           c. What table manners do they have?           d. Are their get-together lively or quietly?           e. Do they share the food in the same plate? 
Different countries have different customs. If you are in Rome, do as Romans do. 
In China/ western countries, 
_____________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Topic 2:   Write a notice:  School food festival .         a. Time and place;      
b. Who can take part in it? 
 
                    
             
                    
                                   c. What food can we taste/ sell  ? 
       d. What things should students pay attention to? 
       e. What do we do with the money made on the festival?  
Boys and girls, 
     Attention, please. 
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                 School Students Union                                                        March 23, 2017  
Topic 3:   Make a conversation about booking food on the phone/ eating out.  (you can add what you like) 
 A: This is Xiyangyang Dumpling/Noodles/ Pizza House/ Dicos Restaurant.  ____________________? 
 B: I’d like to book some food. 
 A: ____________________________________________? 
 B: I’d like a bowl of tomato and egg noodles/ I’d like a seafood pizza/ a chicken leg hamburger/…. 
 A:________________________________________________?  B: A large bowl./ a large size./… 
 A: ___________________________________?  B: Yes, a bottle of lemon water. 
 A: ____________________________________?  B: That’s all. ____________________________?  A:  18 yuan in total. 
 A: _________________________________________________? 
 B: Peter White and my address is Class 2, Grade 9 in Yucai Middle School.   A: ___________________________________________________.  B: Thanks a lot.

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“九年级第一轮复习”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“仁爱科普版英语九年级第一轮复习 Review of Unit 7, Grade 8 河南省优课”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“仁爱科普版英语九年级第一轮复习 Review of Unit 7, Grade 8 河南省优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频