网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:初中英语七年级下册Unit 11 How was your school trip Section B 3a—3c Self湖南省 -湘乡

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

初中英语七年级下册Unit 11 How was your school trip Section B 3a—3c Self湖南省 -湘乡

视频标签:school trip

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:初中英语七年级下册Unit 11 How was your school trip Section B 3a—3c Self湖南省 -湘乡

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

初中英语七年级下册Unit 11 How was your school trip Section B 3a—3c Self湖南省 -湘乡

教学设计 
Unit 11 How was your school trip? Section B 3a---Self check(Topic writing) 
Teaching Aims: I. Knowledge Objects: 
1. To get the students to describe past events through three reading 
materials. 
2. To encourage the students to master the writing skills of making an 
outline for an article . 
II. Ability Objects: 
1. To enable the students to know how to write the passage “My school 
trip ”. 
2. To develop the students’ writing skills upon the basis of reading 
comprehension. 
3. To learn to work cooperatively with others. III. Moral Objects: 
1. Help students to share their sweet and unforgettable memories with others. 2. Encourage the students to love their life and enjoy their life.  
Teaching Methods: 
1. Communicative Approach 2. Task-based Approach 
 
Teaching Aids: 
Multi-media,projector 
 
Teaching procedures:  
 Steps Activities 
Purposes 
      
Pre-writing 
Step 1: Leading-in. Talk about the trips to lead in. To arouse students’ interests.  
Step 2:  Let’s enjoy. Enjoy Ms. Zhu’s trip to Qingdao with the students. 
To arouse students’ interests and know about trips. Step 3: Let’s read. 
1. Read Ms. Zhu’s passage about 
her trip on the WeChat 
Moments and answer several questions. 
2. Read Bob’s and Linda’s trip to 
the zoo and complete their diaries according to the pictures on the textbook.  
To review useful words , expressions and sentences about trips. 
 
                    
             
                    
                            Step 4:  Let’s share. Talk about the students’ school trip to Changsha. 
To encourage students to use the sentence patterns to show their opinions about their school trip. 
Step 5: 
Groupwork. Work in groups to make an 
interview and then make a News Report. 
To encourage students to describe their school trip and prepare for writing. 
Step 6:  Let’s think. 
Make a summary of the aspects of the trip with the studens. 
To present: the aspects of the topic ---“trip”: time, place, people, transportation, weather, feeling, activities, and description words. 
Step 7: 
Groupwork. 
Discuss in groups and find out: How to write an article about our school trip. To help students to get the strategies of writing the passage.  While-writing Step 8:  Let’s write. 
Get students to write the passage “My school trip” and then share it on their QQ zone. 
To train students’ writing skills. 
   
Post-writing 
Step 9:  Let’s show. Show the students’ passages and correct them with the students and then enjoy the beautiful passages. 
To encourage students to show their passages bravely. Step 10:  Homework. 
1. Self-edit the students’ composition according to what they have learned in class. 2. Finish Selfcheck(Exercises1&2). 
To consolidate what the 
students’ have learned today.    
Blackboard Design  
Unit 11 How was your school trip? 
Topic Writing 
 
time       
description       place words   
feeling       trip       people  
   activities       weather         transportation

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“school trip”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“初中英语七年级下册Unit 11 How was your school trip Section B 3a—3c Self湖南省 -湘乡”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“初中英语七年级下册Unit 11 How was your school trip Section B 3a—3c Self湖南省 -湘乡”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频