网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:外研版八下Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think it is.浙江省 - 嘉兴

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

外研版八下Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think it is.浙江省 - 嘉兴

视频标签:Friendship

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:外研版八下Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think it is.浙江省 - 嘉兴

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

Lesson plan for Module 9 Friendship 
       Unit 2 I believe that the world is what you think it is.  
                             Zheng Bei from Tongxiang Qiushi Experimental Middle School 
 
Teaching material: New Standard English 8B Module 9 Unit 2  Students’ level: Grade 8 Lesson type: Reading    Objectives:  
☆ Knowledge focus: 
Students will be able to understand and use the new words and expressions: circle; bright; treasure; trust; include; stick; glue; in silence; be afraid to do; ☆ Language skills: 
1. Students will be able to understand the passage about friendship through reading. 
2. Students will be able to get some skills of reading, such as: skimming, scanning, inferring, using context. 
3. Students will be able to talk about stories on friendship. 
4. Students will be able to write about friendship with the target language. ☆ Affections: 
1. Students will be able to know more about friendship. 
2. Students will be encouraged to try their best to smile at the world. 
Difficulties: Most students don’t know clearly about the things that friendship can bring them and it’s hard for them to write about their stories about it in details. Teaching aids: multi-media system, blackboard, etc.  
Procedures and Activities 
Procedures    Teaching Activities Learning Activities 
Purposes 
Warming up     Greetings 
    Greetings back    
 To start the class    
 
Presentation  Ask the students to enjoy some pictures which show the gifts on March 8th.  Ask the students to 
share the gift made by a kid. 
 Say something about the pictures and their 
feelings.   Get the information from the gift.  To arouse students’ 
interest and lead in the topic.  
 To teach new words: 
circle; silence; bright;  
 
                    
             
                    
                             
 

           
Reading 
 Ask the students to 
answer some simple questions.    
 Ask the students to 
read the passage fast and circle more “smile”.  
 Ask the students to 
read the passage carefully and answer more questions about Zhang Bei’s story.  
 Ask the students to 
think what Zhang Bei learnt and what her suggestion was.  
 Ask the students to 
think about the title.    
 Ask the students to 
read the whole passage together.  
 Read the whole passage 
and circle the key words.   
 Fast reading and know 
the general information.   
 Read Paragraphs 2, 3, 
4,5,6,7 and answer the questions.    
 Read Paragraph 8, as 
well as their own ideas.    
 Read the title again, as 
well as their own ideas.    
 Read together.   
 To help the students 
make clear of the beginning of the passage.  
 To help the students 
get the main information.   
 To help the students 
get the details of the passage.    
 To help the students 
develop their ability on inductive method.   
 To help the students 
develop their ability on inductive method.   
 To help students 
with pronunciation.  
Writing 
 Ask the students to 
write about their own stories. 
 Write down the 
answers to the 
questions and try to make a report. 
 To help students use 
what they learn today and to 
encourage them to show kindness to others. 
Homework 
Level A:  
1. Read the passage three times and try to retell it.                                          2. Finish exercise book Unit 2.  Level B:  
Write about a story about your best friend and you.    
 
                    
             
                    
                             
 3 
                          Blackboard Design                        Module 9 Friendship  
                  Unit 2 I believe that the world is what you think it is. 
                             world                                    ↑↓ back 
                  before   ←      a smile     →       after                new               were talking     day by day  started 
       felt   be afraid to… one   sat                      learnt 
lonely   heard…    day   entered; passed      now  included                               turned; looked             become                                smiled                  stick 
1.circle 2. bright 3. treasure 4. trust 5. include 6. stick

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“Friendship”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“外研版八下Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think it is.浙江省 - 嘉兴”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“外研版八下Module 9 Friendship Unit 2 I believe that the world is what you think it is.浙江省 - 嘉兴”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频