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初中英语牛津译林版七年级下册7B Unit 4 Finding your way江西

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视频课题:初中英语牛津译林版七年级下册7B Unit 4 Finding your way江西

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初中英语牛津译林版七年级下册7B Unit 4 Finding your way江西省九江第一中学


初中精品英语课堂教学设计方案 
初一年级7B教案 
总 课 题 7B Unit 4   Finding your way 总课时 8 
第4课时 课    题 Grammar 课型 
New 
教学目标 知识目标 1. Using a, an and the 能力目标 2. Prepositions of place 情感目标 3. To use prepositions of place correctly. 教学重点 Using a, an and the and prepositions of place 
教学难点 ①a或an的判断依据 零冠词的使用方法、 有the无the ④above/under/below区别 
教学准备 Computer, Pictures, 
Read the words and the text. 课前预习 Remember the new words  
学情分析 
Using a, an and the  B. Prepositions of place 
教学过程 
教学环节 
教  师  活  动 
学 生 活 动 
设计意图 
Step1:  Lead in 
  
 
 
       
Step2. 
Presentation          
Step3  practice. 
 
T: Hi, boys and girls, describe what you can see in the picture. Look at the description, Terri and an interesting soccer coach. Pay attention to usage of articles and prepositions of place. Look at the pictures, practice:    
Learn the usages of a, an, the and zero-article in different situations. 
Practice it orally, then do some exercises.  
___orange  ___“L”___ old man ___ “u ___ umbrella ____ honest boy 
She often has ___ lunch at ___ school. 
Practice  
Who is on the field?  
A lady is there. 
I can see a lady 
and a foreigner. 
The foreigner is 
our coach. 
A ball is on the 
Terri’s hand. 
 
Learn the rules  
 Practice: 
Look, here’s a 
panda.  The 
panda is eating 
bamboo. Look, this is an 
elephant. 
The elephant is standing under the tree. 
  
Lead in the new lesson.   
Learn and practice 
      Sum up 
       
Learn and 
practice 
    
                    
             
                    
                            主备      
 2 
 
    
Step 4 
 Summary 
  
   
Step5 
Presentation 
 
    
Step6  practice    
Step 7 
 Summary   
Step 8.  Exercise   
Homework 
 
 
 
 
 I often go to school by ___ bus, but sometimes I ride ___ bike. Our school is ____ best one in Jiujiang. 
at table &at the table In class & in the class In front of & in the front of  On,in, 
at, 
between...and..., 
in (the )front of, behind,next to,near, among 
 
Act and answer by using the 
prepositions to describe the place of 
a soccer ball 
 Get the students to use the prepositions of place to practice, then do some exercises. 
 
 
P48-Complete Sandy’s description. Fill the blanks of the introduction of neighborhood of No. 1 Middle School. 
  
用今天所学的冠词(a/an/the)和介词(near, next to, in front of, behind, above, between…and)来写五个句子,描述一下你生活中常见的居住位置。Where there is a will, there is a hope.    
   
Learn the rules     
 
  
Review the 
prepositions of 
place by using 
the soccer ball   
Sum up A small word can make a big difference.  
Consolidation Practice and make it better 
    
Sum up the  usages of prep. of place..   
 
    To 
motivate students to study hard by using 
what we have 
learned in class.  
板书设计  
  
 
 
 教后感 
   
 
                    
             
                    
                           

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