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视频标签：what can i,do for you
所属栏目：初中英语优质课视频
视频课题：外研社七年级下册module 5 unit 1 what can i do for you山东省优课
教学设计、课堂实录及教案：外研社七年级下册module 5 unit 1 what can i do for you山东省优课
年级:初一 科目:英语 课题： Module 5 Unit1
课 型：听说课
【学习目标】 1.知识目标： 掌握本单元重点点词汇、短语，领会特殊疑问句
的基本结构。
2.技能目标： 能听懂有关购物的简短对话；通过合作学习会用
特殊疑问句询问颜色、尺寸和价格等，进行购物的对话。
3.情感目标： 通过学习，能以感恩的心关爱父母和他人。 【学习重点】培养学生的听力理解能力，提高学生的口语交际能力 。 【学习难点】 灵活运用所学的购物用语询问价格、颜色和尺寸等。 【学习过程】 一、课前准备 课前读词（三步走）
1.学生以组为单位，组长领读，其余跟读，（领一读三）
2.组内齐读单词，组长根据组员朗读情况纠正发音。（一词三遍） 3.学生独立读词，发音仍有困难的请教组长，并领会每个单词的含义。 二． 新课导入： 1. Watch a video.
2. Group work: Ask and answer
1）A: What colour do you like? 2）A:What size do you take? B: I like… B: I take…(large/medium/small) C: What colour does he/she like? C: what size does he/she take? D: He/She likes… D:He/She takes…
3)A: How much are they? 4) A: How much would you like? B: …a kilo. B:I’d like…kilo(kilos). 二．听力训练：
听对话，选择正确答案。（听前浏览题目，有目的地去听。） 1. What is Lingling going to buy for her mother on Mother's Day? A. a cake B. strawberries C.T-shirt D. lemons
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2. What is Betty going to make for her mother? A. a cake B. strawberries C.T-shirt D. lemons 3. What does Betty want to buy?
A. biscuits B.strawberries C. lemons D.A, B and C 4. When are they going to the shops?
A. today B. tomorrow C. yesterday D. no idea 三．对话处理：
1. 场景一：1)听第一部分, 完成表格。（听前浏览题目，注意与问题有关 颜色、尺码、价格等信息。） What A T-shirt What colour What size How much
2) 听后读：① 听音跟读课文，注意语音、语调。 ②朗读对话，注意语音、语调、语速。 3）根据表格以小组内复述对话。
2. 场景二：1）听第二部分，完成表格。（听前浏览题目，注意数字等关键词。） 听第一遍，完成第一列，听第二遍，完成第二、三列。 What do they buy? How much/many do they buy? How much are they?
2) 听后读：① 听音跟读课文，注意语音、语调。 ②朗读对话，注意语音、语调、语速。 3）根据表格以小组内复述对话。
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五月十一日是母亲节，感恩母爱，让我们启程吧：
假设你参加英语才艺大赛获得若干元奖金，试着为你的妈妈买件礼物吧，每个小组设计场景，可以是clothes shop, fruit shop, supermarket, bookshop，etc. 要求：有实物的准备实物，没有的虚拟购物！ 参考句型：
售货员用语
What can I do for you? 顾客用语
Can/May I help you? I’d like to buy…for my mum What size do you take? How much is it/ are they? There is a sale on today. I’ ll take it What else would you like? a kilo of Would you like something else ? all right How many/much would you like？ Thirty-eight yuan a kilo. 【课后提升】
1. 熟读对话，整理有关购物的句型。
2. 思考购物方式有几种，你喜欢哪一种，为什么？
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
