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视频课题：生物人教七年级上册2.2.1《细胞通过分裂产生新细胞》四川省宜宾
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生物人教七年级上册《细胞通过分裂产生新细胞》四川省宜宾
2.2.1 《细胞通过分裂产生新细胞》教学设计 教案
【课题】 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞
【课型】新授课
【课时】1课时
【教学目标】
1. 描述细胞生长的基本过程
2. 描述细胞分裂的基本过程
3. 描述细胞分裂过程中染色体的变化过程
【教学重点】
1. 描述细胞生长的的过程
2. 描述细胞分裂的过程
【教学难点】
1. 区分动、植物细胞分裂的异同
2. 描述细胞分裂过程中染色体的变化过程
【教学方法】讲授法、启发教学法
【教具准备】课件、视频等
【教学过程】
一、新课导入：
播放图片：壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，而它则趁机逃脱。壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？你还能提出什么问题？
二、新课讲解
壁虎尾巴损伤处具有再生细胞，再生细胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分化，逐渐发育成新的尾巴。其他问题：例如，新长出的尾巴与原来的尾巴完全相同吗?所有的壁虎都有断尾的现象吗?壁虎断尾后，多长时间能长出新的尾巴?
（一）细胞的生长
1.生物体的生长
一粒种子能够长成参天大树；池塘中的小鱼可以长成大鱼；我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个，这说明生物体都能由小长大。生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2.细胞生长
（1）概念：新产生的细胞体积都很小，需要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
（2）结果：细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质，然后变成自身的组成物质，所以细胞生长的结果是细胞体积由小变大。若每个细胞的体积都由小变大，则生物体就会不断地长大。
（3）举例：在植物细胞生长过程中，细胞质中有许多小液泡，随着植物细胞的不断成熟，小液泡汇集成了一个大液泡。
（4）细胞不能无限制的生长下去
细胞长大需要靠细胞膜运输营养物质，表面积越大进入的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，因此，细胞只能长到一定的大小。
（二）细胞分裂
生物体的一部分细胞生长到一定的大小，就会进行分裂。
1. 定义：一个细胞分成两个细胞
2. 结果：细胞数目增加
3. 细胞数目的计算
一个细胞分裂一次之后形成两个新细胞，两个新细胞生长到一定程度后再分裂就形成了四个细胞，依次类推，细胞分裂的规律是m=2n
4. 动植物细胞的分裂过程
4.1. 动物细胞的分裂过程
（1）细胞核先由一个分成两个
（2）细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
（3）细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞
4.2. 植物细胞的分裂过程
（1）细胞核先由一个分成两个
（2）细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
（3）在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁
5. 细胞分裂过程中染色的变化
在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂的不同时期，其形态不同。
（1）染色体
①概念：细胞中容易被碱性染料染成深色的物质称作染色体。
②组成：染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
（2）细胞分裂时染色体的变化
观看视频：观看视频，了解染色体的变化
①细胞分裂前：染色体会进行复制。
②细胞分裂时：随着细胞核的分裂，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
③细胞分裂后：通过细胞分裂形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
6.癌细胞
细胞不会无限分裂，这受到遗传信息的精确调控。可是人体中有些细胞由于受到某种因素的影响，会摆脱机体的控制，变成脱缰野马，那就是可怕的癌细胞。
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。一是癌细胞有分裂非常快，且不断分裂形成肿瘤。二是可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官（癌的转移）。
预防癌症
1、不吸烟，少饮酒
2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品
3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果
4、不吃发霉、变质的食物
5、避免多日光暴晒
三、课堂小结
【作业布置】：完成同步练习
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