视频标签:制作成长纪念册
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视频课题:小学三年级实践活动课《过我们10岁生日——制作成长纪念册》安徽省 - 蚌埠
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过我们10岁生日——制作成长纪念册 课型
综合实践活动
授课对象
三年级
课时
1课时
活动目标 【知识与技能】学会收集整理自己成长的照片和资料,学会根据模板进行简单的ppt软件的编辑,制作自己的成长纪念册。
【过程和方法】利用安徽省基础教育资源网络平台收集资料,根据教师的学
习指导实现做好综合实践活动的资料准备。
【态度与情感】引导感受成长的多姿多彩,体验身体、心灵同成长的快乐。 【行为和习惯】具有一定的生活自理能力。会关心体贴家人,感恩成长。
活动重点
1.学会收集整理自己成长的照片和资料。
2.感受成长的多姿多彩,体验身体、心灵同成长的快乐。
活动难点 1.利用安徽省基础教育资源网络平台收集资料,根据教师的学习指导实现做
好综合实践活动的资料准备。
2.学会根据模板进行简单的ppt软件的编辑。 活动资源准备
硬 件:
多媒体网络教室
师:
1、 在安徽基础教育资源网上注册自己的个人空间
2、 将成长纪念册模板 演示课件 制作指南。上传至应用平
台的班级共享中。
生:
3、 在安徽基础教育资源网上注册自己的个人空间并加老师
关注。
4、 准备从小到大不同时间的照片上传网络平台 5、 准备自己的成长宣言。
活动阶段
确定主题 收集素材 上传平台 下载资源 动手制作
活动过程 预设教师活动
预设学生活动 设计意图 一、 激趣导入
1.游戏导入:
“今天老师带了一个精心制作的短片,作为礼物送给大家,请同学们欣赏完后和我分享一下你的感受好吗?
通过多媒体网络教室演示“我们长大了*.ppt”。
一张张珍贵的照片记录了我们成长中的瞬间,让我们感受到了“我长大了”
今天我们就一起用照片来一起记录成长记录爱…… 出示课题 制作成长纪念册
按秩序进入机房。
欣赏老师的作品”我们长大了”
分享自己看完短片的感受。
激发学生的兴趣。
二、
回顾前期活动阶段
我们的综合实践活动已经进行了三个阶段了,同学们还记得吗? 出示课件,
• 第一阶段活动 • 申请账号 确定主题 • 第二阶段活动 • 收集素材 上传平台 • 第三阶段活动。 • 下载资源
结合课件
回顾“我长大了”综合实践活动的前期活动。
回顾活动过程,理清思路
三、
动手制作
(一)找到课前准备的资源文件夹
(二)尝试动手制作
教师示范:
1.打开模板 2.插入图片 3.编辑调整 4.修改文字 5保存作品
尝试动手制作
小组内互相帮助
培养学生的大胆尝试勇于探索的精神。
四、 交流展示
(一)
指导学生展示作品
提出要求:变演示边介绍自己的作品
(二)指导学生说出自己的成长宣言
变演示边介绍自己的作品
说出自己的成长宣言。
激发学生展示与表达的热情
五.总结与拓展
1、请大家谈谈我成长中的收获。
2、展示总结本次综合实践活动的过程,展示以此方法还能开展的活动。
3、指导学生讲完成的成长纪念册上传至安徽基础教育资源应用平台,请同学们继续完善并与家人分享自己的作品。
学生交流自己的学习心
得 拓展视野
上传资源平台,保存作品,与家人分享。 通过针对性分层的评价,使学生学有所得,学有所悟。 通过上传作品至网络空间实现作品的保存与分享。
附:板书设计
过我们十岁的生日——制作成长纪念册
确定主题 打开模板 搜集素材 插入图片 上传平台 编辑调整 下载资源 保存上传
视频来源:优质课网 www.youzhik.com